孩子在4岁之前,是不会自我反思和自主克服困难的。当他们在与人的社交出现障碍后,他们不会主动学习和调整。相反他们会觉得人没有意思,还是电子产品好玩。进而出现内向,虚拟沉迷(二次元沉迷),甚至幼年期网瘾。

这样的学生,一个普通的学校,其实已经无法起到教育的作用了。并且一个学校如果有一个这样的学生,那么它会影响到其他很多的学生。在很多孩子的心目当中会觉得,你看那个同学他打了老师都没事儿,是不是下一次我不服了也可以去打呢。

之前看过一个说法,说美国小学生家长喜欢问孩子:你今天上学向老师提问了几个问题?而中国家长却喜欢问孩子:今天上学老师讲了什么?两个问题反映了两种完全不用的教育理念。
父母思路不同,若时间允许孩子也同意,可以在孩子面前各抒己见,最后让孩子“定夺”。若父母不能心平气和,则等孩子上学后,两个人在家慢慢争论。
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