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安徽真的有教育叛逆孩子学校在那报名_家里闺女抑郁
今天说的这个小孩，代称小林，爸爸是我们这里的高官，妈妈是高级教师，但是，四十多才有这个孩子，真的是宠的不像话，小孩内心，自私，阴暗，谎话连篇，推卸责任，而且自我感觉非常不错，为什么会送到这里呢，学习太差了，沉迷网络，不能自拔，只有在玩游戏的时候两眼才能放光，关键还满嘴脏话，因为游戏打输了，在家和最宠爱他的妈妈发脾气
与这两者相比，家庭教育本身似乎缺乏可衡量的显性指标。但实际上，家庭教育恰恰是学校教育和社会教育效果的最主要的基础和影响因素——从咿呀学语到挫折后跟父母的谈心，家庭教育伴随一个人的时间最长，特别是在童年和少年阶段，父母与孩子每一个相处的瞬间其实都是教育与影响的过程。“寒门出孝子、富家有孽障”，家庭教育并不建立在父母的知识水平或身份背景基础上，而主要取决于父母用何种态度和方式来对待孩子的成长。
现实中很多家庭出现“寒门富养”的教育方法，舍不得让孩子吃一点苦，从孩子的出生、上学、结婚、买房、生育下一代，所有的事情父母恨不得一手全包，造成了大量的“啃老族”、“寄生虫”。
上了初中后，随着科目以及学习时间、学习难度的增加，孩子的学习成绩更差了，尤其是英语。吴妈妈不知道孩子是没有学习目标，没有学习动力，还是从心底里排斥上学。总之，从初一下学期开始，孩子就特别的不愿意上学，早上出门磨蹭，放学回来情绪也不高。
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