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虽然现代社会进步了，生活中少不了电子产品，为了防止学生沉迷手机游戏，家长们还是应该做到减少家中手机，平板电脑的使用。“非必要，不适用手机”这个原则，应该积极的利用起来。
6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况。如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。
按照道理，儿童失学，老师应该第一时间和家长取得联系，动员孩子复学。但是，对于这个孩子，学校的老师却是不闻不问。而这个孩子也不是因为自己不愿意上学，而是他去上学，被拒绝，直接给了他一个“被失学”的处理。
所以我们就萌生了在中国的幼儿园里建立我们自己的“56号教室”的想法。这个班级的核心思想就是保留、发现、发展孩子的学习动机，让孩子成为自主学习的天使。其实学习是孩子的本能和天性，比如对认识陌生人、学说话、学走路、看见新的环境充满了好奇，孩子都表现出乐学的精神，但为什么随着年龄的增长，很多孩子反而从乐学转变为厌学?这是困扰着很多家长的一个问题，也是在幼儿园教学过程中，需要我们深刻反思的问题。
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