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对他们多灌输“自己的事情自己做”等的观念，让他们不再事事都要有父母陪同。而且有很多父母在这个时候也已经上班了，父母去上班，孩子也应该去上学。只要父母耐心对待他们，他们还是会心甘情愿地回到校园中接受新知识。
孩子成绩上不去，父母总想抡起“三板斧”：找名师、请家教、延长学习时间。这样做效果如何？有可能发生的情况是：由于学习时间过长而厌学；由于厌学而成绩不好；由于成绩不好，家长又加大补课力度；最后更进一步加重孩子的厌学情绪。如此恶性循环，把事情搞得越来越糟。家长很多时候真的是在花钱买安慰。
而人格不成熟的父母，不仅不能为孩子消化焦虑，还要反过来让孩子从小成为他们情绪的容器。很多父母，他们的成长完全停滞了，对这个社会产生了巨大焦虑，他们有种种心理需求和愿望，但没信心、也不愿意通过自己的努力去实现，于是通过逼孩子去努力来转嫁自己内心的焦虑，逼迫孩子去实现。
知道原因，温温立即对孩子说，成年人的使命是赚钱，孩子的任务是努力学习。因为你不愿意上学，然后你必须赚钱。孩子立即听，解释你仍然是个孩子。文文摇了摇头，像一个家庭说，我必须为这个家带来贡献。最初，你上学就是做出贡献。但现在你不同意去学校，然后你必须赚钱。
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