每个孩子都是不同的,当孩子因为身体上不舒服不上学时,我们不要给孩子“预设”原因,找到问题的关键才能够更好地支持到孩子。

“双减”以后,学生回归校园,课堂教育将会成为教育的主阵地,但是并不意味着除学校以外,家庭教育、社会教育、网络教育等就可以忽视。

我儿子马上就上幼儿园了,每每问他要不要上学,他都会说不要。问他为什么,他就说要跟妈妈在一起。接送姐姐的时候我就会带着他,用这样的方式告诉他,每个孩子都会上学,妈妈也会每天去接他回家,妈妈不会离开他。周末的时候还是可以全天跟着妈妈的。
孩子、家长、家庭千差万别,是否上学,在哪儿上学,怎样上学,上多长时间学等等,每个家长都要根据自己和孩子的综合评分,实事求是,具体家庭具体分析,具体孩子具体安排,适合才是最好的。
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