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说到底，由于游戏是一种新生的产物，人们对它的了解程度还不是很深，人的本能就是对于未知的事物是感到恐惧与认知层面的片面的，这样的心理在当今一些孩子的家长心中尤其凸显，现在的大部分家长并没有在小时候接触到游戏这种娱乐方式，也没有切身地去体验过游戏能够给人带来的快乐，因此，当他们的孩子开始接触这些东西并有些沉迷其中不能自拔时，他们就会认为这个东西就跟毒品一样，只要一沾上就会深陷其中，并带来极大危害，于是就会强制性地禁止他们的孩子接触游戏，孩子们的好奇心永远是最大的，越是被禁止的东西他们越想要去尝试，这样会有一种刺激感，而这样的恶性循环，也就导致游戏在那个年代的认知里变得非常的可怕。
学习环境原因。孩子们年纪比较小，心性还非常简单，因此在处理同学关系的时候，不能够达到圆滑完美，难免会出现各种瑕疵，导致同学关系不佳或者僵化的局面。遇到这种情况，孩子厌学怎么办?这个时候家长就需要和孩子一起想办法解决小伙伴的矛盾，这样在孩子眼里，家长不是在出现问题后一味的责罚孩子而是与孩子站在统一的战线上，一起解决问题，那么相信厌学的问题就会很快的得到解决。
孩子的学生生涯一二十年，是很漫长的。作为老师或者家长，如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因，在孩子的学习过程中给予帮助，对孩子来说意义重大。
双减政策一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。“让孩子赢在起跑线上”……严重透支着家长和学生的身体和精力，以前觉得上学只是需要完成学校老师的作业，每天放学回家第一件事就是写好作业，然后赶紧去和小伙伴玩耍，慢慢的感觉到了孩子之间的差距的不足，补习班渐渐地渗透到了我们的生活，但是没有办法，“你不学，人家就会超越你”。
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