很可惜,网络游戏能完全满足这三种产生的条件:清晰的目标、及时的反馈,而且是挑战和孩子的技能,它的匹配非常的好。所以让孩子沉迷其中,不能自拔。

网课固然活跃,但一定不是最好的学习途径,也给家长带来了很多挑战。小孩子的天性,一心想玩,离开了学校的管束只盼着放飞,家长们普遍担心的还是孩子能否认真听课和保护视力。我日常在家,很少让孩子接触平板电脑和手机,更倾向于亲子教学和让他参加体育运动。疫情期间,各类场馆有所限制;上班时间,我忙于工作也不能时时监督。他从刚开始自主使用平板电脑的新鲜很快过渡到在老师带领下专心上课。比起学习本身,我更高兴的是看到孩子协助我清点班级群的接龙、借用办公桌之后整理好桌面、调整音量不影响他人这些小细节。

不在道路上学骑自行车,孩子熟练骑车后才能骑自行车来学校。学骑自行车尽量能备好防护用具,如头盔、手套。
孩子欺负他人,对被欺负者也会造成一定的伤害。有时不但在身体上受到伤害,在心理上也会留下创伤。比如许多孩子在遭受欺负后,由于害怕或受到恐吓和威胁,担心说出去后会有更大的危险,而选择沉默不告诉老师或家长。如果孩子经常受欺负,会导致他们自信心和自尊心下降,产生自卑心理,还可能会造成情绪抑郁、孤独、失眠、注意力分散、学习成绩下降、厌学等后果。
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