学生谈恋爱，也是有称为青春发育期谈恋爱，指的是未满十八岁男孩和女孩创建恋爱关系或对异性朋友有兴趣、痴心或单恋。在我国，“学生谈恋爱”一词含有老人一方的否定性情感颜色，一般指18岁下列的青少年儿童中间产生的感情，尤其是在学校的青少年为多。

湖北襄樊全封闭学校觉得学生谈恋爱个人行为是青少年儿童在性生理生长发育的基本上，也是心理状态转换为个人行为的实践活动。殊不知，在我国，一般觉得学生谈恋爱会产生许多难题，如危害青少年儿童的身体健康和平时成绩等，特别是在对女生更加显著突显，但一般不容易有太比较严重的危害。

学生谈恋爱经常以不成功结束，非常少发生学生谈恋爱可以终生相守的；亦有些人觉得学生谈恋爱是青少年儿童对两性关系的探寻和学习培训，为未来的恋爱与婚姻作提前准备，不适合过分禁制或压抑感。在水平上，大部分学生谈恋爱者还主要是沟通交流情感，或是一起玩乐；从人际交往上看，一般沒有超过一切正常的同学关系，但有的学生谈恋爱者关联发展趋势得很深，除开沟通交流情感外，有时候乃至发生关系。在年纪的爱好上，女生一般喜爱比自身年纪大、较为完善的男孩儿，而男孩儿则一般喜爱比自身年纪小的女生，且在相处中反映自身的男子气概。一些心理学专家觉得年纪非常时，女生会采用积极，但依据具体情况看，大量的是男孩儿采用积极。这现尚沒有结论。下边是一些教育工作者梳理出的一些伤害：

　　伤害身体健康　

人体上：因为许多学生谈恋爱者心态不足平稳、好不理智、易感情用事、自控能力较弱，经常会造成各种各样危害身心健康的消极情绪。这会造成 一系列身体不舒服，长此以往，有可能会发生消化系统症状、血糖低等病症。

心理状态上：针对学生谈恋爱者来讲，学生谈恋爱是一个既充斥着开心并且充斥着烦闷的全过程。因为对另一方的恋情，学生谈恋爱者经常由于另一方的严苛规定而导致心态转变 ；也是有由于学生谈恋爱而遭受爸爸妈妈、同学们、教师的工作压力，导致消极心态；当不可以与情侣碰面时，学生谈恋爱者经常坐立不安而沉溺于想象，在想象中恳求抚慰。影响学习培训　　因为青少年儿童自我控制能力差，通常无意学习培训，考试成绩降低，是十分普遍。这就是学生谈恋爱改革派抵制学生谈恋爱的最重要原因。

易促使越轨行为　

　很多心理学专家觉得：青少年儿童热情占上风、非常容易不理智、自我控制能力差。因而很多恋爱中的年轻男女不可以管理自己的情感而迫不得已产生男女关系。这也是学生谈恋爱导致的对彼此心身导致最比较严重的危害。很有可能造成 违法犯罪　　学生谈恋爱者一般年轻气盛，对一些事情十分比较敏感。尤其是男孩儿在女友眼前，应对一些让自身“发脾气”的个人行为气急败坏，对一些人暴打，导致违法违纪。另一种状况时，因为爸爸妈妈的不兼容，处对象的钱财开销没法获得，引起偷和抢的想法。这也是学生谈恋爱对社会发展最比较严重的伤害。

学生谈恋爱的好处

毫无疑问的是：在一些状况下，学生谈恋爱有其好处，这类见解普遍现象于学员中。一些学员觉得学生谈恋爱者经常在考试成绩上相互之间追逐，以获得另一方愉快与钟爱，促使考试成绩升高；也是有由于对别人有爱慕之心，从其所好，在日常生活中随处管束自身，以被追求者的规范做为日常生活的要明，促使一些本来欠佳的性情和习惯性获得纠正。学生谈恋爱还可以让人锻练自身的人际交往能力，提高人际交往。

对学生谈恋爱的疏通

　　因为绝大部分父母与老师抵制学生谈恋爱，因而有教育者觉得仅有院校、家中、社会发展及其学员自己共同奋斗，才可以合理地处理学生谈恋爱难题。她们得出了以下提议：要摆脱不良倾向，摆正观念心态主动的管束自身，降低欠佳的性兴奋或性诱惑要提升理想化、信心和价值观念的塑造　　青少年早恋的危害　　学生谈恋爱指青春发育期或青春发育期之前的青少年发生太早感情的状况。谈恋爱的迟早并沒有统一标准，分辨是不是学生谈恋爱关键有下列2个层面：　　1生活上的独立水平。日常生活和经济发展上彻底依靠爸爸妈妈，社会发展专业知识匮乏，又处于焦虑不安的学习培训环节，假如无需自身的理性对感情加以控制，迫不及待地资金投入到谈恋爱当中，就可以说之学生谈恋爱。这关键是以经济发展情况和社会发展岗位视角考虑到的。2谈恋爱的年纪和法律规定低适婚年龄中间的差别。