作为家长我认为的“双减”,减的是孩子身上过重的学习压力,减的是孩子内心对学习的抵触和焦虑,,并不是孩子正确对待学习的态度和良好的学习习惯。

其实,每所学校不同的办学理念,为家长的理性择校提供了参考。比如说外语特色学校,主要培养将来能参与国际交流、全面发展的人才、适合以后有出国打算的孩子。因此家长在择校时可以参考学校的办学理念,考虑孩子以后的发展方向,选择适合孩子发展的学校。

关于孩子的入学问题,很多家长都在纠结孩子的入学年龄,有的家长会因为和规定的入学年龄差几天而纠结,这样下来,孩子就要比同龄人要晚一年上学,担心晚一年上学,会比同龄人学得晚会有影响,其实家长也不用太担心,从年龄角度来说,孩子也确实没有达到规定的年龄,比其他孩子要小,晚一年入学,孩子也有了一定的成长,也能够更好地适应小学。
这一对父母都不负责任,各玩各的,最遭罪的是两个孩子。因为没人管,两个孩子常常是饥一顿饱一顿,学习成绩更是一落千丈,每天的作业也不能按时完成。更糟糕的是,姐弟俩都沉迷于手机游戏不能自拔,逃学的事情也时有发生。最夸张的是有一次弟媳连着两天没回家,两个孩子没东西吃,实在太饿了才打电话给自己的爷爷奶奶。
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