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孩子的成长是需要更多的真实的情感和用心陪伴互动的。如果孩子长期时间沉迷于玩电子产品就容易出现性格的易怒。暴躁、自闭的性格障碍。
望子成龙之心人皆有之，所以无论是从幼儿、学前到小学，还是从小学、初中到高中，每个家长都不知不觉地就加入了“鸡娃”教育的行列之中。在“鸡娃”文化流行的今天，剧场效应已经成为常态。如今孩子对生活的控制感普遍在下降，就连本该属于他们学校之外的暑假时间也都被各种辅导班占得满满的，别说孩子自由玩耍的时间越来越少，有时就连孩子休息的时间都被侵占，孩子怎么会不厌学！
厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。
家长把孩子送去上学，理想的情况下就是，孩子一直快快乐乐地学习，然后顺顺利利地毕业，将来孩子走上社会，在需要学历的岗位，孩子也能争一争。但是，孩子不是任由人设置的机器人，学习中遇到的问题，可能会让他滋生出辍学的念头。这种情况下，家长一定要帮助他顺利度过去。
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