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首先要让孩子对上学充满向往，家长们可以在孩子问问题的时候，有意引导：“这些问题将来在学校里会有老师给你解答，还会讲更多有趣的知识”;在和孩子玩儿游戏的时候，可以对他说：“上小学后，在学校里和很多小朋友一起玩这个游戏，会更有意思”等等，让孩子在心理上对上学充满期待。其次，可能有些孩子会对上学缺乏自信，从而产生畏惧心理，这时候家长们可以通过带孩子参观校园、讲自己上学时的有趣故事等方法，从心理上给孩子更多的引导和鼓励。
这是家庭教育的本质，也是孩子、学生、家长不能原谅的小事，只要做到以下几个要点：立志在培养孩子的道德品质和作风。与孩子谈话时需要让孩子明白，家庭教育就是一件事。只有让孩子明白家庭教育并不可能改变生活和人格。具体来说，教师要让孩子了解家庭教育的本质。然后要给孩子以通过家庭教育为出发点、为高考改变命运的办法。
这是纪录片《我不是笨小孩》中三个孩子家长的苦恼与困惑。他们的孩子上学之前都是“别人家的孩子”，聪明伶俐，讨人欢心。然而，令人匪夷所思的转折出现在上学之后。
董明珠的电话在格力是公开的，上万名员工可以随时打电话给董明珠，员工一：董总，孩子要上学，可否帮忙解决下孩子的上学问题？董明珠收到这条信息时，分分钟打电话联系相关人员，帮助员工的孩子解决了上学难的问题，员工看到这样的老板感动不已。
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