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作者的做法就是仔细分析每一位老师的特点，并把这些特点转化成优点，在孩子面前评论老师，这样孩子就留有对老师的好印象。同时家长还会及时的与老师交流沟通，并对孩子在上学中的一些情况同时进行正向反馈。这样以来，学生喜欢的老师自然就喜欢学校。
我们还利用家长会，家长学校、开放半日活动等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，同时利用个案向家长反馈孩子的发展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
该消息的公布让很多家长放下心来，希望各位家长能抓住机会，观察自己的孩子是否具备提早上学的能力，如果可以尽量早些入学，这样直到大学毕业之后就会有明显的优势。孩子的发展离不开家长的教导，正所谓父母是孩子最好的老师。
家庭教育和学校教育是影响学生身心发展的两大方面，为了确保孩子们的生命安全和身心健康，缓解师生、家长居家的焦虑心情，为落实莱西市教体局关于《加强居家学习期间全市普通中小学加强家庭教育指导工作》的通知，明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，莱西市第二实验小学积极开展了家庭教育指导工作。
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