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综上所述，我们的未成年孩子们对防沉迷的政策从一开始的反感、沮丧，到现在可以接受，正逐渐把生活重心从电子产品转移到运动、读书、社交、劳动中去，这也是政策出台的最初意愿，可见效果还是非常好的。
2、自我管理能力。一位家长说：“我一年差不多要给他买100块橡皮，买了就丢!”还有的家长说孩子的书包像“字纸篓”;乱得要命。小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。
因为未婚生子，孩子的户口没法上，眼看孩子就要上学了，不能让孩子在家里待着吧。孩子已经5岁了，需要上户口，需要上学。
作为家长，不要以为哪个学校管理严格就能够提升学习成绩、进入哪所学校，这样孩子进入那所学校之后，不但学习成绩会下降，还会增加孩子的学习压力。所以家长在为孩子择校之前，要先考虑孩子真实的学习水平和实力，因为学校里不缺优秀的孩子，不一定学校实力强，就一定适合孩子，在学校里生存下去。
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