(三)获得注意的功能:拒学、厌学是因为孩子为了获得重要他人的关注(例如不上学可以待在母亲身边、得到家人的关心等)。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。还要正确的对待孩子的成绩,看到成绩单时主动帮孩子分析成绩理想或者不理想的原因,总结经验教训。对于孩子的进步要及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。对于孩子的成绩不理想,作为家长更应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验。

当孩子和亲近的人分开的时候会产生伤心焦虑的情绪反应,这种情绪会令孩子有焦虑、不安、大哭或哭闹不止的表现,这种情绪变化称为分离焦虑,也可称离别焦虑。
有些孩子找的对象挺好,结婚后日子过得很好,就是由于家长的参与,是两家关系紧张,甚至有的孩子家长把孩子逼得两头难做人,甚至由于家长的原因,使年轻人的婚姻破裂。
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