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小七悦也是8月份出生，之前悦妈有想过让孩子晚一年上学，但是思来想去这会加重老人带娃的负担，老人身体不好已经很难管住孩子，所以后来放弃了这个想法。
前天，学校周虹校长带记者逛了一圈博览会的艺术馆、探究馆、智趣馆、手工馆及体育馆。老师们都想方设法把展位布置得漂漂亮亮，现场很像社团招新的现场。准备开设轮滑课的老师踏着滑轮，在大厅里炫酷地一亮相，立即吸引了不少孩子围过来，要选轮滑课。准备开设乒乓球课的老师，则搬来了一张小型乒乓球桌，现场让孩子们试打几个回合，然后在旁边指导发球应该怎样发，接球应该怎样挥拍。学校食堂大厨要开设一门点心制作课，桌子上摆了许多精心制作的小猪包、蛋挞等，还准备了一次性手套和面团，让孩子们现场体验。
每个孩子或多或少都有不想上学的时候，但当家长发现孩子装病的频率太高，就要思考造成孩子抗拒上学的原因了。造成孩子不想去学校的原因百百种，可能是因为课业上遇到挫折，导致孩子对学习缺少热忱，或是因为在学校交不到朋友，甚至遭到同学排挤欺负等等，都可能是孩子不想去学校的主因，父母必须了解背后的原因，才能够对症下药。
孩子的能力培养：有的家长觉得玩电子游戏有助于智力开发。我不否认电子游戏对智力开发的帮助，但我想说的是智力开发的方式有很多种，过分沉迷电子产品会让孩子变得不欲望愿与人沟通、创新探索的欲望减弱。儿童时期，是人格培养和形成的重要阶段。一个人的能力不仅仅限于智商，还要有良好的情商和逆商。多接触大自然，可以培养孩子积极、勇敢、乐观的品质，以及观察事物、克服困难的能力，这些都是电子产品所不能及的。
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