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这里有一点我觉得我们应该重新审视一下，我们很多家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上，那什么叫做不要输在起跑线上？就是别人的孩子6岁上学，那自己的孩子恨不得5岁半就上学，很多家长为了让孩子能够早一点上学，到8月20几号就剖腹产，就是怕拖到9月1号以后出生，那孩子上学就要比别人晚半年，我们的家长总是表现的那么着急，事实上人生是一场长跑。
顺利度过高考是目前家长眼里最重要的事情。在选择机构之前，我心中制定了三条标准：一是安全并且吃住学必须在一起，这也是孩子在原学校得出惨痛教训，孩子之前走读上学，孩子自制力差我们工作也比较忙，没有办法对孩子做到有效的监管工作，孩子在学习中抵御不了外界的诱惑，我认为这是孩子成绩不好的非常重要的一点。二是看师资，孩子只有一年的学习时间，如果有好的师资，孩子能够迅速适应，投入到课堂学习中。老师深入浅出的讲解，也会让孩子有拨云见日的感觉。三是看管理，俗话说“三分教，七分管”，学校、班级、老师的管理水平都会影响到孩子的成绩。基于这三个标准，我选择机构还是比较严格的。
之前发了个帖子，有人说多走几步能咋地，现在孩子就缺乏锻炼，自己小的时候都走半个多小时。只能说时代变了，现在能让孩子独立坐公交上学，走半个小时上学的家长太少了，而且安全性你是否真的放心。提出这样观点的一般是两种人，要不没孩子，孩子都没入托或者入学，要不孩子已经很大了。
提问：有人说课外补习其实是家庭教育的一种延伸，那如果课外补习没有了，家庭教育会产生什么样的变化？家长在这个当中会承受怎样的压力？有的人比较乐观地认为，“双减”之后让孩子在学校完成教育，可以有效缓解家庭经济压力，减少对父母精力的消耗，您认为是这样吗？
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