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福建专业的问题孩子教育学校介绍_孩子在家很叛逆
按照陶行知先生的理念，我们不难得出，有读书的生活，就是有读书的教育;反之，有沉迷电子产品的生活，就是沉迷电子产品的教育。有勤快自律的生活，就是勤快自律的教育;反之，有懒散不自律的生活，就是懒散不自律的教育……我们想要受什么样的教育，便须过什么样的生活。
说一个我身边的例子，他们每年开学都会要求家委会的家长去学校打扫卫生，这个过程就可以和孩子的老师零距离接触，可以更多的向老师询问自己孩子的学习情况，哪里需要提高？哪里需要补充？也可以向老师请教一些学习教育孩子的方法。那作为老师对家委会的成员，与家委会成员的沟通自然会比，别的家长稍多一些，但据我所知，绝大多数也是沟通一些学校的事宜或班级需要采买的问题，真正涉及到孩子学习的问题几乎很少。
不管怎么样吧，对比着我们上学那会儿，现在的孩子确确实实是有些敏感了，而孩子的家长们对孩子的维护维护得也有些过分了。我们上学的时候，还没有什么《义务教育法》《未成年人保护法》等等之类的法律，当然老师们对我们的惩罚力度也相当得“残暴”一些，比如我吧，就被老师用棍子揍过。
于是我们送他到泽邦教育这个专门叛逆孩子教育学校，去了三个月没回家，回来时他想通了，明确约定自己成年之前不再自我伤害，去骑那危险的摩托车，去好好学习。我和他爸爸观察了他一段时间，发现他确实做到了，也就终于放宽了心。
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