你可能会说我家孩子没有这种情况,从来没跟我说过,讨厌上学,不想上学。我想告诉你的是,不一定非要说出讨厌上学才叫厌学。

家庭教育是一个过程性的,每一次教育都需要不断的反思和再实践,所以每一个孩子的成长过程就是一个纠结的过程,我常对着孩子成长问题这样思考:“为什么会这样?”“有没有更好的方法?”“下一步该怎么做?”“为什么要这么做?”追问过后,基本上就解决了问题,并开始新的家庭教育过程。

不要在窗户外面偷看孩子:偷偷站在窗外看孩子只会将孩子的焦虑期延长,不但不利于孩子减轻焦虑感,还会加重焦虑。
根据反馈可以发现,在很多家长身上容易出现的另一个习惯焦虑就是排便习惯,家长对孩子排便的过分关注,可能会对孩子进行过多的错误训练和不良暗示,抑制了孩子正常排便反射的形成。其实妈妈的焦虑特别容易传染给孩子,带给孩子本不应有的心理负重,反而会导致孩子无法形成一个良好的习惯。
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