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再后来，我带孩子回自己家。家里人不断催促我带孩子看本地的精神科医生，各种举例说明看医生吃药打针住院，孩子的状况就能好。他们坚持:孩子能吃药住院治疗了就会恢复就能重新上学。在他们的认知，孩子是不能不上学。孩子这样小年纪就不上学，啥也不会，啥也没有，以后怎么办？
如果孩子学习有天分，肯努力，即便家长不要求，孩子自己也能取得不错的成绩；如果孩子在学习上稍微差劲一些，家长们强势的压力反倒会让孩子出现不爱学习，甚至厌学和自暴自弃的想法，有时候还可能直接抑郁。所以，教育部近期出台的这些改良措施，家长们应该好好思考教育给孩子带来了什么，是否问题到了要严重的地步。
而因为有了大人做着榜样，家里的孩子才可以肆无忌惮的玩手机，甚至有的孩子越来越沉迷于手机的游戏，而且不能自拔。有可能会因为手机上某一条网络负面信息而受影响，更可怕的是会以此为榜样，让自己变得非常的叛逆、冷酷、孤僻等等。而且这样长期的玩手机会让孩子的眼睛近视快。
但是，在进入青春期以及孩子上学后，随着同龄人之间的互相交流以及叛逆心理的产生，打压式教育会严重影响孩子的自尊心，反而会对孩子的教育不利。
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