不要把分离的感伤与对未知环境的焦虑表现在脸上,更不能传达给孩子。有多少父母送完孩子后在幼儿园门口驻足,伸长脖子观望?有多少家长一天在群里@老师无数次,不停地提醒老师要关照孩子。有多少家长在孩子放学后第一句问的就是,今天幼儿园开心吗,有被欺负吗……我们的言语,神情传达出了我们的情绪,我们首先自己要淡定,孩子情绪的过度才能平稳。

很多家长从网络上看到彭老师的文章,加朋友是微信,然后倾诉孩子的各种糟糕表现,比如厌学,叛逆,亲情冷漠,辍学不读书,沉迷手机,黑白颠倒,抑郁等各种问题,出现这些问题时,家长往往筋疲力尽,身心疲惫。

可是孩子又出于对关系的维护,对妈妈的感受的顾虑,又不能当一个不懂事的孩子说“妈妈我不想上学了”,只能曲折地表达自己对上学这件事的畏缩和抗拒。
孩子的难过的原因比较多,一个玩具的损坏、他人的一句责骂、受到威胁、遇到挫折等多种因素都会导致孩子情绪低落。家长要从以下几点做好引导。
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