“临床发现,部分孩子心情紧张、害怕上学的‘开学恐惧症’已传染给家长,一些家长开始失眠、焦虑,甚至全身不舒服。”

家庭教育关乎未成年人的健康成长和国家民族的长远发展。提高家长教育胜任能力,不只是家务事、校务事,而是整个社会的“全民事”。《家庭教育促进法》如何引导家长、学校和社会切实做好家庭教育工作,用正确思想、方法和行为教育未成年人?

不久前中办国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,也要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
可能有的家长会说,在现在的环境里完全不接触电子产品几乎是不可能的,就连我们成年人都无法抵制电子产品的诱惑,就更别说小孩子了。那么,当我们的孩子沉迷于电子产品,我们如何引导孩子合理使用呢?
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