针对这个问题,孩子心理学教授李玫瑾也给出过自己的看法,孩子不愿上学,父母晓之以理动之以情,不去动起来带孩子去三个地方。

教育孩子的过程,也是父母不断完善自我,修正自我的过程。可事实上,“严以律人,宽以待己”却是当下许多家长在家庭教育中奉行的准则。没有树立起良好的榜样,而无法在孩子面前形成强悍的信服力,最后只能通过家长的威严进行教育,长此以往会让孩子形成逆反心理。

今天朋友给我电话,学习很好的初一男孩,通过集训努力奋斗,考上了家长认可的好中学,可孩子到了中学,就各种理由不愿上学。
确实,课内课外分工不同罢了,家长把孩子交给你提成绩,成绩上不去,老师经验备课甚至资格证都存疑,怪家长质疑吗?或者,你觉得青年教师在学校不被质疑吗?庆幸吧,家长只质疑你们的教学能力,如果是在学校,班主任就是保姆。
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