面对这种情况,也引起了很多家长们的反对,他们认为仅仅晚了几天就比其他孩子晚上一年学,这样的话是不公平的!毕竟家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上,而晚上一年上学,比同龄人低一个年级,学习等方面也没有什么优势。

孩子情绪平静下来后,家长要及时和他“复盘”,了解发脾气的原因并告诉孩子如何表达情绪。比如说,孩子想玩手机被父母拒绝,他就发脾气乱扔东西。等孩子情绪平复后,父母要和他说明自己拒绝的原因(吃饭时不允许玩手机等)。接着告诉孩子,想要什么可以好好说,大声喊叫、乱扔东西反而会让爸爸妈妈忽视你真正的需求。

让孩子心中存有对小学生活的向往,激发孩子上学的动力和兴趣。让孩子从心底里想上学,而且对小学校园和老师充满向往和渴望。
我们还利用家长会,家长学校、开放半日活动等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,同时利用个案向家长反馈孩子的发展情况。家长们都能针对孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
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