一、不打骂孩子教育

各班主任就《家庭教育法》向家长们进行了详细的解读，希望家长们通过自己的言行举止影响孩子们的思想和行为，并配合学校加强对孩子们进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、家长聆听孩子的心声

首先，家长代表分享自己参加学习会的感受。接着，吕毅通过与家长分享学生写的信件，提出沟通的四个原则：多请求少命令、先顺后带、只论不辩、正面表达。他希望家长应该与孩子学会沟通，做到有耐性、不急躁，尊重孩子。

三、父母应信任孩子

对于孩子的六大习惯，以往觉得自己体力精力还行，只是时间有限，就放下更多工作来陪伴，所以并没有建立清楚的规则，其实长期来讲，对于孩子的人生和整个家庭的资源管理都不是更好的方式。现在也在逐步地实践过程中，相信透过这些习惯的培养，孩子会更受益，我们的生活也更有品质，我们的时间管理也更有效能价值，因为最初我就是从时间管理的角度想来学习的，但收获的不仅仅是时间管理这么简单。

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四、家长与叛逆期的孩子怎么沟通

是她和孩子爸爸的沟通，指出了他的问题所在，并取得了共识。这样就夫妻同心，其利断金，也对孩子产生了积极正面的影响。

五、让孩子学会尊重的教育故事

我们家长仅仅希望，学校和老师都能实实在在沉静下来做一些实实在在为学生为孩子未来的实际的事情，少一些花样少一些做作和表演，对学生多一些尊重少一些戕害。顺应孩子的灵心的成长。

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