像绘本中的情况一样,孩子口中的不合理要求,可能只是在向妈妈“撒娇耍赖”,如果妈妈当真——“不可以,不上学怎么行”,最后孩子可能真的不想上学了!

很多家长都有这样一种认识,认为孩子在一类学校可能会是中等生,选择去二类学校可能就会成为优等生。原因是:觉得自己孩子成绩一般,在一类学校受不到老师的重视,也许去了二类学校就算是成绩好的,老师会重点培养,这样孩子得到老师的重点关注就可能成为优生。

其实现在自己也处于这样的焦虑中,“小神兽”刚刚上学,一边担心他无法融入新的学校生活,一边又为自己忙于工作忽视他而自责;看着别人父母“鸡娃”,想说放羊式的养育让他快乐成长,又怕不上同龄孩子的步伐……
早些年,有些家长为了让孩子获得高分,主动掏钱把孩子送进私立学校。私立学校的管理一般严格,不准带电子产品、不允许随意出校门、按点睡觉......民办学校虽然不住校,但孩子回来也有一大堆作业。可现在,孩子作业少了时间多了,父母的陪伴和平时教育的作用开始彰显出来。双减减少的是孩子学习“语数英”的负担,增加的是家庭教育的重担。官方发文:“双减”是让家庭教育回归本色。
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