其实这是家长的问题,家长在孩子的成长方面太焦虑了,但是焦虑没有用啊,孩子的人生是他自己的,不是你的,你只能参与其中一小部分,但绝不能主导他的人生,更不能大包大揽,替孩子做决定,安排好一切。

说到这里,有一点我们做家长的就需要留意了,如果孩子学习成绩一直可以,某一科却突然成绩下滑,这时候就要积极和孩子、老师沟通,厌学厌的是家长,偏科偏的是老师。

记得有位家长讲,自己学习太辛苦,不想让孩子再那么累,所以不在乎孩子的成绩。结果孩子一年级,成绩倒数,孩子非常沮丧,甚至不愿上学,自己很焦虑。小学阶段通过努力达成目标的成就感,会培养出勤奋的心理品质。否则会感到自卑,不是自己不好的自卑,而是内心中觉得自己没有能力达成目标的自卑。
而硬性教育的实施在于父母树立原则的力度,以及遇到事情、对待问题的态度。在孩子出现贪玩厌学等心理时,父母应该坚定而温和地教导孩子打败懒惰心理,不能任由孩子自己做决定。不能时而溺爱孩子,时而严格要求,这样孩子不仅不会信服家长,甚至会对家长产生意见。
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