一、不打骂教育出来的孩子更叛逆

孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。要培养具有健全人格的合格公民，就必须发挥家庭教育在孩子品德教育和人格养成方面的优势。

二、聆听孩子的心声 家长会发言

教育子女遵纪守法，学会自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。

三、家长要对孩子有信任感

情况反而变得越来越糟糕，甚至会引发彼此间的冲突。所以，父母对于青春期的孩子，需要重新审视重新认识，才能重新建立良好的亲子关系。

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四、家长怎么与生孩子沟通

针对高年级孩子与父母沟通的较多问题，班主任老师鼓励学生用绘画的形式描摹亲子关系的现状，描绘心目中对父母的期望。学生在绘画的世界中自由驰骋，将真实的亲子关系表现了出来。其中，因工作繁忙、沉迷网络导致陪伴时间缩水，是孩子们心中的症结，他们渴望父母能卸下工作，全身心陪伴孩子成长。另外，家长对孩子学习上的要求过高，导致孩子压力倍增也是不少家庭的现状，孩子希望父母能多一些鼓励支持，少一些批评指责。针对班级不同的情况，班主任在与家长沟通，指导家庭教育时，就能有的放矢，因人而异。

五、用生命教育孩子学会爱与尊重

比如，抱抱孩子，抚摸孩子，和孩子靠靠头等等。孩子沉浸在故事中时，家长的这些动作，能够传达出充分的尊重。孩子能够强烈地感受到：嗯，我现在很难过，可是妈妈懂我，而且妈妈会一直陪着我。

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