这种老师太过分了！

近日，河北衡水，某小学老师体罚学生，指挥其他学生帮忙脱裤子后用木棍抽打。

首先，我们要对两个行为进行评价：

1、指挥学生脱裤子

在此事件中，老师的这种教唆行为，使得其他学生无所畏惧，一哄而上，这严重侵犯了受罚小学生的隐私权。人都是有羞耻心的，有自尊心的，小时候被一帮人这么折磨，阴影可能是一辈子的，可以说，老师的枉为人师，无耻至极。

2、用木棍抽打

稍微有脑子的老师应该接受过职业培训吧，这几年教育行业变相体罚学生的事件没有听过？真不知道是怎么考的教师资格证，即便打轻也要接受行政处罚，打重了直接会面临故意伤害罪。

那么根据法律，应该如何评价此事呢？

《中华人民共和国教育法》第四十四条规定了受教育者应当履行的义务，包括遵守法律法规、遵守学生行为规范、尊敬师长、努力学习、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。违反该规定的，学校和教师有责任根据情节按照法律、法规和相关规范采取劝导、诫勉、惩戒等措施予以纠正并警示其他受教育者。

注意！！！以上条款绝没有允许老师可以打学生，惩戒方法有很多种，不一定全靠暴力行为，我想正常人不会想到惩戒=当众脱裤子抽打。

《中华人民共和国教师法》第八条第（五）项将“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”规定为教师的义务。

当学生存在违反规定的行为时，教师对其实施惩戒，是教育法律规范赋予教师的职责，是教师履行教师职务的行为。同样也没有将变相惩罚合法化。

本事件中，我认为老师的行为系惩戒过度行为，其行为明显具有殴打、伤害的故意。不应当按照《中华人民共和国教师法》第三十七条规定处分或者解聘，而应该对这种没有师德的祸根处以刑事惩罚。

这种完全不顾及学生感受，毫无正确三观的老师在教育行业只会祸害更多的花朵。

中原网讯(杨婧雯 通讯员 谷俊玲)为进一步强化学生的行为规范，激正苗启德生及时改正不良习惯，促使学生养成良好的学习、生活习惯，二七区嵩山路学校组织各中队开展以“小学生日常行为规范”为主题的队会活动。

学校少工委根据开学一周学生在校的一日常规整体情况，制定了本次队会的内容，从上下学、课间活动、仪容仪表和文明礼仪四个方面，向队员展示了鲜活生动的事例，明确地使队员们知道了应该遵守哪些规则，也使他们清楚地认识到自己应该做什么、不该做什么。各中队辅导员要求每位队员严格要求自己，努力使自己成为一名遵守纪律、举止文明的好队员，培养他们的集体意识、责任意识。

行为改变习惯，习惯养成性格，性格决定命运。全体师生统一认识，积极行动，从自身做起，从小事做起，从点滴做起。各中队辅导员在工作中注重规范细节，从严要求，务实高效，创造性地开展此项工作，为培养学生良好习惯，为创建积极向上的校园环境不懈努力。

本次活动的开展，旨在让良好的日常行为规范内化为队员的自觉行为，培养他们做讲文明、守规范、严于律己的好队员，从自身做起，以实际行动为学校争光，为自己添彩。