父母急了，不工作，怎得了。

儿子很不情愿的跟着妈妈来看我。一见我就和我说，你若是说我有心理问题，我立即走人，别怪我不礼貌哈。我说，你的情况我已经了解了一部分，但就这一部分，我就能确定，是你父母的问题。Z看着我说，继续！我说，具体如何是你父母的问题，这个需要听你说。你是从国外回来的，见过大世面，经历过枪击事件，晚上外出被抢过。Z说，岂止晚上被抢，白天有一次有同学一起出去，两个人都被抢了。幸好在国内练过散打，他们两个才得以安全逃脱。我说，我开始崇拜你啦，这经历，让我脑补你的英俊武侠形象。说说你妈如何给了你童年不当的教育，她是怎样把你教育成今天这个样子的吧。

小Z说这需要我妈给你讲，我讲没意思。我说，你妈讲一定是宣扬她伟大的母爱，你讲，才能讲出来她教育的失误。你讲出来，余下的事情，才是你妈的。

于是，小Z就把父母亲如何逼他学英语，如何逼他练武术散打，如何在家啥都不让他干，到国外，被人笑话，统统倒出来。小Z说，我在国外过的是什么日子，我妈可不知道，我现在回来了，再想让我出国是万万不能了。在家什么都不缺，我干吗要出去打拼，你们从小一直说一切都为了我，那就让我成我自己想要的样子好了。别逼我！

小Z的妈妈说，我就逼你啦，你说怎么办吧？我不能给你养老送终吧，一辈子养着你。小Z说，你怎么就不能养我一辈子，你为什么生我，你生我干什么？投资么？对不起，你生我就是一个亏本的生意，我不会给你养老，你自己那么多钱，根本也不需要我给你养老。你说的一切为了我，不过是一个谎言，你这个骗子，我玩几天游戏，过我的佛系生活，你不乐意，不乐意我走，我走还不行吗？说完，小Z就摔门出去了。

我听到小Z妈妈言语里的不甘心，却不可奈何的认可。

这个中，我做了什么？我好像什么都没有做，好象这个结果就是与我有关。三年后，小Z来看我，和我说，就是你那次让我找我妈教育的失误，说着说着我很烦，然后我就决定离家出走了。然后，就去打工，我妈不希望我打工，我偏就和她对着干，就去打工，找了一个小公司，然后，遇到现在的女友，她的经历和我有些类似，我们俩个自己单干，现在自己贷款买了房买了车。还没领证，还生了一个宝宝。好像有点明白当年父母的感觉了。

此处应该有掌声，小伙子不容易。。。。。

一个14岁小女孩，因为和妈妈吵架一气之下就要离家出走，走的时候身上没带一分钱、一颗糖，离开家后走了很长时间天色也渐渐暗了下来，小女孩是又渴又饿，最后疲倦地缩在角落里不断抽泣着，那低着头又蓬头散发的样子像极了路边无家可归的「小乞丐」。

而这一幕，被对面饭店善良的老板娘发现后便上前关心女孩：

她对女孩说“姑娘，你是不是饿了，跟阿姨到店里去吃碗面吧”

小女孩有些不好意思地说“阿姨，可，可是我没有钱”

老板娘说：“没关系，我请你吃面，走吧”，说完就拉着小女孩走进了店里

没过一会，一碗热腾腾的面就端了上来，小女孩盯着面并没有马上开吃，而是红着眼睛开始流着眼泪，面对温柔又善良的老板娘，小女孩便一股脑地把在家里边受的委屈全都说了出来，小女孩有些难过地说：“阿姨，我们不认识，您都能给我一碗面吃，可是我跟我妈妈吵架了，她居然把我赶出来，还让我永远都不要回那个家了，妈妈根本就不爱我…”

听完小女孩的诉苦，老板娘叹了口气说道“丫头，阿姨看你是一个非常懂事的孩子，你看我给你一碗面都知道感谢，可是你妈妈从小给你煮过多少碗面、做过多少次饭，又为你做了多少没有看到的事情，而你有没有想过感谢妈妈呢？”。

女孩听完后恍然大悟、眼泪一下控制不住地往下流，和阿姨离别后就一路飞奔回家，直到在漆黑的小区门口看到妈妈焦急等待的背影，女孩情绪更加激动地跑上前紧紧地抱住妈妈，而妈妈见到女孩的第一句话就是“孩子，饿了吧，快回家，妈妈给你做了最爱吃的龙虾面”，那一刻孩子的眼泪止不住地往下流…

故事到这里就结束了，但由故事延伸的教育话题却没有结束！

在现实生活中就经常听到很多家长抱怨“我家孩子个头不大，脾气倒挺大，动不动就摔门、还离家出走”，也有家长忧心忡忡地说“现在孩子就这样，以后长大了还不得逃的更远呀…”，而在孩子动不动就离家出走的事件里，也有一些家长控制不住情绪说气话、最终酿下苦果。

类似的事情就曾真实地发生在我的身边，一位叫芳芳的女孩，因为父母经常吵架的原因害怕回家，经常不声不响地留宿在同学家里，一次芳芳妈妈见下雨为女儿送伞，但左等右等都不见女儿踪迹，最后妈妈还急得在深夜冒雨寻找，后来得知女儿借宿在同学家里后就生气地对孩子拳打脚踢，并怄气地说“你怎么不野在外边别回来了”，也正是因为这句话，芳芳生气地转头离开并连续几天没有归家。

面对芳芳的离家，妈妈一直认为女儿不过是跟以前一样借宿在同学家里，殊不知妈妈的习以为常、不当回事竟永远地失去了女儿，原来芳芳在那一次拳打脚踢和怄气话后情绪失控跑到河边发泄，大概是由于刚下过雨的原因芳芳脚底湿滑不慎落水，因为没有被人发现、再加上河流较急，一个正处芳华妙龄的生命就终止在冰冷的河水里。

那件事后，芳芳的妈妈开始精神恍惚、父亲开始整日酗酒，一个原本就充满争吵的家庭也在芳芳的离去变得支离破碎，这个故事很悲痛、同时也值得很多家长引以为戒，教育孩子之路不仅要为孩子提供关爱，夫妻之间更需要做好情感榜样，不要让孩子生活在恐慌缺爱的黑暗环境里。

说到这里，可能有些家长会委屈说“难道孩子动不动离家出走、叛逆反抗，就是对的吗”，答案当然是否定的，不过孩子「离家出走」、或「叛逆反抗」的根源在哪里呢？有人说家长的教育方式出现了问题，也有人说如今的孩子日子过得太好、受不了挫折，其实当教育遇到问题时家长的反思包括孩子的自我能力都是少不了的，而孩子的忤逆种子很大部分因素源自于缺乏感恩心态。

感恩不只是简单的报恩，它更是一种责任、一种态度、一个人的品质修养…

对于很多家长来说，其实教育里最难搞定的就是孩子的一颗叛逆心，如果孩子和你对着干、那么家长再好的改变也不能融化他们的固执心，反之孩子的一点改变就可以安慰家长受伤的心，哪怕一句“对不起，我知道错误了”、“爸爸妈妈，您辛苦了”，就会让正在大发雷霆的家长瞬间消火。

借用14岁女孩离家出走时饭店老板娘说的话来说，一个陌生的人给你一碗面都知道说谢谢，自己爸爸妈妈的付出为什么想不到说句谢谢呢？其实这就是孩子在教育里所缺乏的感恩意识，感恩是源自于一个人思考上的积极向上、态度上的亲和，这是一种为人处事且品质管理的自发性行为，当一个人拥有感恩意识时他们所做的事情都是怀着一颗感恩的心。

若论感恩意识的重要性，感恩不只是简单的报恩，它更是一种责任、一种态度、一个人的品质修养…感恩有的时候更像是一种处世哲学、生活智慧，而感恩之前必先学会做人、拥有阳光人生的支撑意识，从孩子的成长角度来说，心理学家们普遍认为感恩是从心灵、态度、以及习惯上的改变，而这一切都和孩子的成长环境及教育方式脱不开关联，想要孩子懂得感恩、学会感恩，那么家长的带动及引导就无形带动着孩子的态度诚恳。

如何帮助孩子建立感恩心态？其中环境影响大于说教影响，建议家长从自身做好以下几方面影响：

1、以身作则，家长自身要做好感恩

感恩之心在于生活环境的触景影响，而家长作为孩子生活中的一面镜子，想要帮助孩子建立感恩心态，那么就要以身作则、把自身爱心展示出来，用感恩之心去面对曾经帮过自己的人，感恩感恩，是为了让孩子懂得去尊重别人、对他人心存感激之心，而这份教育就是要从身边环境及父母的以身作则开始。

比如我们下雨时曾受人馈伞，那么在天气晴朗、大好时光里我们就要念着这份帮助，哪怕是带着一份水果、一个笑容去登门拜访，都是我们的一份心意、做人原则以及和惦念他人的回馈，如果家长懂得感恩、感激、关爱他人或身边的人，那么恭喜您，在这样的环境下您的孩子很容易成为一个知恩、感恩、懂恩的小朋友。

2、情感培养，家长要懂得珍惜亲情

家庭是生活各种情感的出发基点，同时也是人性情感的归宿之处，在这里孩子可以感受到来自情感的依托和温暖，家庭亲情也可以培养孩子的情商及爱心，像很多感人的影剧讲述爸爸妈妈为孩子做出某些伟大牺牲时，孩子看到后便会产生比较触景的心灵联系，在情感的逐渐溶解里孩子也会慢慢明白感恩的可贵。

在忙碌的生活环境里，虽然爸爸妈妈要为了生活奔波，还要为孩子的学习操劳忧心，但平时我们也应尽量抽出时间去探望长辈、亲朋好友，而在近距离的亲情接触下也是孩子学会感恩的最直接方法，要知道感恩不是为了回报、而是培养孩子懂得尊重别人、对他人心存感激的真善美体现，而做好珍惜亲情、爱护幼小便很容易建立起感恩的心灵感应。

3、独立意识，对孩子不要娇生惯养

倘若父母只是不停地给予孩子满足和保护，在没有情感的体会下孩子会随着父母日久的溺爱将一切视为理所当然，而这种只知满足、不知辛苦的思想就会固定，孩子也很难感谢父母所付出的一切。

因此，家长们平时就要尽可能地让孩子「自己的事情自己做」，像所产生的家务活尽量和孩子一起去参与、去劳作，在不断的体验及成果收获里孩子也会明白「任何成就都不是随便取得」，而这种独立意识的成长环境虽然并没有「衣来伸手饭来张口」那般安逸，但酸甜苦辣的成长更能提高孩子的心境、学会在体谅和感恩中慢慢成长。

4、开阔视野，不要让孩子闷头苦读

很多家长认为感恩在于孩子和父母之间的陪伴与相处多少，虽然时间是培养情感的温室栽培，不过近距离的陪伴可以带来情感、也可以带来矛盾，很多亲子矛盾都是在于家长的越界参与，比如对孩子管的太多、不让孩子做他们喜欢的事情…

尤其是在优胜劣汰的生存环境逐渐明显趋势下，很多家长对孩子「望子成龙、望女成凤」的心态也愈见强烈，像「两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书」的孩子就比较多，但这类孩子往往很难和家长产生情感共鸣，同时缺乏见识、缺乏劳动的孩子，平时也很难体会到来自他人的辛苦、更无法真正学会感恩。

因此，培养孩子感恩之心家长就要学会让孩子多多开阔视野，尽量不要让孩子闷头苦读，平时多带孩子到外面的世界走走去多体会家庭之外的真善美，比如帮老人过马路、把路上的垃圾捡起来扔垃圾桶，为流浪猫狗送食物，给植物浇水…，而孩子的每一种善心及情感触及都会建立牢固的视野开阔，因为懂得见多识广也是一种社交智慧、可以吸引很多人的尊重及亲近。

感恩是一个人不可磨灭的良知，更是健康人士的基本性格表现，它就像是春天的新叶、沐浴在温暖的阳光下纯洁得如一片碧玉，拥有感恩之心更是一个人人生中的宝贵财富，只有学会感恩才能以平等的眼光去看待每一份光彩、尊重每一份劳动，并在所到的环境中感受生活色彩、体验和谐美丽，生活如此美好，愿天下所有的小朋友都能眼中有彩、在平凡中不平凡！

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每天晚上6：30多，中央电视四台就回播放“今日说法”这个节目，虽然他每天只有十多分钟，但内容丰富，耐人寻味，常常给人留下很深的印象。

今天播出了《未成年人的监护人是否合格？》这个话题，深深把我吸引住了。

浙江侦破了一组犯罪团伙，大的16岁，小的12岁，他们都是学习成绩差，怕挨父母毒打，就离家出走或有的父母离婚没人管他们，他们各自就走向犯罪的道路，两年内作案100多起。当闪亮的手铐戴在他们的手上时，各个都流下了悔恨的泪水。

其实，我们也有自尊心，也需要别人的尊重。犯罪儿童的父母不知道孩子的要求，更不懂得孩子的自尊心。这些家长就没有想到这样做只能是孩子对前途失去信心，导致他们离家出走，加深与父母的恨。

我们虽小，但也知道人与人之间都应互相尊重。如果家长树立了正确的教育观念，那可以挽回多少悔恨的岁月呀！

五岁那年的离家出走哪些地方写出了我的任性不懂事

①这件事是妈妈讲给我听的。

②上小学以前，我一直被寄养在外婆家。

③五岁那一年，有一次，亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁，一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开玩笑地说：“行呀，你这陪客的工夫挺到家的嘛!”客人们一下子哄笑起来，连外婆也跟着笑。没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球，在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是，我下定决心从外婆家出走，生平第一次只身踏上了回家的路。

④从外婆家到我家大约有十四五里路的样子，一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上，另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之，沿途处处都是水，充满了诱惑，又布满了危险。

⑤那时三伏刚过，午后的太阳把河堤烤得冒起了烟，龙河里的水清冽得诱人，一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们，我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的，可是今天……

⑥我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过对虾塘的时候，免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿，和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到天快黑了，我才进了家。

⑦这是我第一次一个人成功地回家，妈妈有点惊讶，赶紧问我外婆知不知道我回家的事，我含含糊糊地说声知道，就猛地扑向了饭桌。

⑧外婆把镇上的几条街喊遍了，仍不见我的踪影，一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上，站不起来，哆哆嗦嗦地命令舅舅和邻家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞，命令二姨到六里之外爸爸教书的学校找他，命令三姨到我家看看我有没有回家。

⑩舅舅和那帮小伙子到了龙河边，也不知怎么那么巧，头一网下去真的就捞上来一个小孩。十七岁的舅舅吓得一头栽到水里，怎么也爬不上来。邻居一看不是我，赶紧一边掐舅舅的人中，一边找了一口大锅让那小孩伏在上面抢救。

?外婆在家一听说河里捞上来个孩子，一下子昏了过去。苏醒后听说不是我，又昏了过去。

?爸爸骑着好不容易借来的自行车，载着二姨回来。看到河堤上围满了人，便重重摔倒在路上，血“刷”地从头上流下来。得知并不是我，他立刻跳起来，飞一般往家里骑去。

?快到家的时候，爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因，还是心里太慌张，短短的一段路，他们摔了不知多少跤。

?一进家门，看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹，三姨哇的一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车，抢过爸爸手里的自行车，摇摇晃晃骑上了就跑。听外婆说，三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车，一直骑到了家。

?我猜出是怎么回事，躲到了门口不敢吱声。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容，慢慢地走到我的身边，伸出手摩挲着我的短发，反复地说着同一句话：“你回来了呀，你回来了呀……”爸爸的神情把妈妈吓坏了，妈妈抱着他的胳膊一个劲儿抚摸。好长时间爸爸才恢复正常，妈妈忙着安抚，倒把打我的事给忘了。

?晚上，妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没有睡，就坐在屋里喝茶。觉得热了就拿出凉席铺在院子里，把我们兄弟三个人一个个抱出来躺好，自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉，又把我们一个个抱回屋放在床上，自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去，直到东方已白。

?那以后，我好像突然懂事了。哪怕离开十分钟，也要告诉大人自己到哪里去，什么时候回来。

(选自《微型小说选刊》2014年第1期）

1．这篇小小说写五岁那年“我”离家出走，但大量笔墨却用在外婆、舅舅、邻家几个小伙子、二姨、三姨、爸爸对“我”的寻找。这样写有什么好处？

2．第⑤段划线句子的环境描写有什么作用?

4．结合语境，揣摩下面句子中加点词语的含义（任选两个），并评析加点词语的表达效果。

我在水里尽情地疯①了一两个小时才上岸赶路。经过对虾塘的时候，免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩②上一会儿，和路边的蝴蝶蜜蜂逗③上一阵子。

5．第?段说“那以后，我好像突然懂事了”，“我”懂得了什么？

参考答案：

1．突出长辈对“我”的担心，同时也写出“我”的离家出走给亲人们带来的麻烦。

2．描写三伏过后中午太阳的火烈，突出龙河清冽的河水对五岁的“我”的诱惑，渲染了故事发生的气氛，推动了故事情节的发展。

3．刻画人物的心理。两个“觉得”后的一系列细小动作的描写充分说明了爸爸对我们兄弟三人的关心和爱护。

4．①长时间无节制地戏水；②和孩子们一起钓鱼摸虾；③惹蜂弄蝶。这三个词语生动地再现了离开外婆家的“我”回家路上“玩”的经历，为后文长辈们到处寻找“我”埋下伏笔。或：生动形象地写出了“我”作为孩子贪玩、好动、好奇的天性。

5．离家外出要告诉家里人，哪怕是很短的时间，不让家里人为自己担心。離家出走。一定有什麼不得已的理由。我有一個朋友、她因為某些事。離家出走了。她在外面受了很多苦。幾個星期之後。她回來了。她失蹤的那幾天。她爸媽都很擔心她。一直想快點找到她。家才是最溫暖的地方。要好好珍惜。