孩子进入青春期后，早恋可说是最敏感的问题，此时最紧张的是父母们。毕竟站在父母的角度看，早恋的危害很大。

可尽管如此，虽然提前给孩子做相关的早恋教育工作很有必要，但也没必要做到“草木皆兵”的程度。

有学生喜欢自己女儿，老爸急得要转学了

今日，广州的一位父亲最近有了烦心事，因为自己上小学的女儿回到家后“炫耀”，说班级里有一个男生“喜欢她”。

听到这里老父亲不淡定了，虽然嘴上感谢小朋友对女儿的喜欢。可为了女儿更好地成长，已经开始在找学校了，准备找到合适的就给女儿转学。

能看得出来这位老父亲真是忧心不已，可女儿刚上小学，孩子们之间的喜欢很简单，真的到了要给女儿转学的程度了吗？

评论区同样有孩子的网友们，都认为孩子爸爸有些太敏感了，虽然女孩儿萌萌的样子确实招人喜欢，但孩子之间的喜欢很简单，爸爸把事情想得有些太严重了。

孩子的“喜欢”很纯粹，父母别“污染”孩子

《捕捉儿童敏感期》中有对孩子“婚姻敏感期”的解释，一般出现在4岁以后，最明显的表现就是孩子想和爸爸妈妈结婚。

因为他们还不明确情感和婚姻的具体含义，但随着慢慢长大，孩子会明白不能和爸爸妈妈结婚的道理，认识到需要找身边的“同龄人”。

于是便会学着跟身边的小朋友谈恋爱、结婚，还会尝试用玩具、糖果讨好对方，以此来增进双方之间的友谊。

估计家长们也都经历过孩子在幼儿园“谈恋爱”甚至“结婚”，但这都不是家长以为的“早恋”。

在孩子看来，他们的“另一半”其实就是关系很好的伙伴，只不过身边的人和影视剧里表现出的好关系都是以夫妻、情侣的身份出现，因此他们就给自己的这种关系定义为恋爱、结婚。

不信的话家长可以问问，男孩能一连说出好几个自己“喜欢”的女生，因为他们只是纯粹的喜欢和伙伴在一起玩，而不是成年人理解的喜欢和爱。

不仅有喜欢的，孩子还有明确的不喜欢的伙伴，这些都是婚姻敏感期内正常的表现。

孩子进入婚姻敏感期，也可以视为是成熟的一种表现，父母要以此为契机展开适当的教育，正确引导，才能避免以后早恋试错。

正确引导孩子，青春期才会少走弯路

不要过分解读

多数家长听到孩子恋爱结婚，往往都会有很大反应，但这其实是一种错误的导向，会让孩子觉得自己犯了错。

对于低龄儿童的恋爱婚姻，父母不要过分解读，可能只是他们“过家家”的游戏，在没有了解真实情况前，不要妄加猜测。

不要嘲笑、否定

小孩子互相喜欢喜欢在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或给其他小朋友贴上“流氓”、“坏孩子”的标签，这会让孩子因此自卑，或扭曲对婚姻和感情的认识。

既然孩子选择跟父母说出来，就说明他们希望得到认可，那父母就要给出一定的反应。

认真倾听孩子的心声

喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。

即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。

婚姻敏感期是自然到来的一个成长阶段，对孩子成年后的情感、婚姻有着重要影响，就如同瓜熟蒂落一般，不要提前唤醒，也不要遏制其发展。

如花般的年纪有着成年人向往的美好和纯粹，来自儿童的纯洁的感情更将会成为他们成长道路上一次美好的启蒙，父母能做的，就是替他们守护纯真与美好。

【今日互动】

你如何看待儿童间的喜欢和爱？

如何教育早恋的男孩

当越来越多的学生“早恋”时，家长千万不要拳打脚踢，施加重压，这样只能适得其反。那么当孩子有了“早恋”的苗头，或已经“早恋”了，做家长的应该怎么做呢？要让孩子从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。这可以让孩子觉得你能了解他们，能站在他们的立场上，用他们的观点和思路去分析面临的情境。做父母的一定要采取民主的教育方式，这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力，是非常重要的。承认青春期的生理、心理状态，给以必要的疏导。当你与孩子的关系比较融洽后，彼此间也会比较容易沟通，孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化，不妨“拆穿西洋镜”，让孩子明白自己的隐私原来就是这么一回事，这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。进行正确的人生观的引导。爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法。人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。认识社会，认识婚姻。由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重后果。在对待孩子早恋的问题上，导远比堵更为重要。当越来越多的学生“早恋”时，家长千万不要拳打脚踢，施加重压，这样只能适得其反。那么当孩子有了“早恋”的苗头，或已经“早恋”了，做家长的应该怎么做呢？

要让孩子从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。这可以让孩子觉得你能了解他们，能站在他们的立场上，用他们的观点和思路去分析面临的情境。?

做父母的一定要采取民主的教育方式，这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力，是非常重要的。

承认青春期的生理、心理状态，给以必要的疏导。当你与孩子的关系比较融洽后，彼此间也会比较容易沟通，孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化，不妨“拆穿西洋镜”，让孩子明白自己的隐私原来就是这么一回事，这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。

进行正确的人生观的引导。爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。

教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法。人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。

认识社会，认识婚姻。由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。

做为家长，如何正确引导早恋的儿子

1、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、家长要提前做好心里准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

5、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。

其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧！

1、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、家长要提前做好心里准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

5、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。

其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧！

早恋是每一个人都有过的经历，做为母亲我认为只要告诉她早恋的后果就可以了，16岁她可以辨别了，说多了只会越来越遭，反而起到相反的作用，希望这点建议对你有帮助首先告诉你强迫是没用的，每个孩子的青春期都会有这样那样的问题，也许你忘记自己的青春期是怎么渡过的了，当然我们这一代的青春年代和现在的孩子有着很大的差别，但那都是一个过程，我们那时候也是有这及大的判逆心理，现在的孩子更是超有了，所以不要因为这事把亲情给淡漠了。其次看看自己孩子的性格是什么样的，不同的孩子对应的方式方法也要不同；第三得从他的角度来看问题，也许那并不是你想像中的早恋，他也许只是好奇，只是想交异性朋友，也许他觉得在异性朋友面前才能显得自己像个男子汉……；第四把你的儿子当成朋友一样的谈心，可以把儿子的朋友请来家里和他们一起交心，和他们一起快乐，一起学习，当然这个的前提条件是你和你儿子之间的关系本来就很融恰。希望每一个妈妈都能用心去观察而不是猜测，要和孩子一起真正快乐成长。如果你出手和出口那只会有一个很惨的结局，16岁了，许多人都是这个年纪恋爱的，这是很正常的事，不过因为这些会使一些孩子，还是你对他说一些有关早恋的问题，但不可过多，一两句宜好，也许他自制能力强，思想道德好的会改的个人觉得很正常！直接告之孩子只要不影响学业就好了现在，16岁的孩子处朋友，都不算早恋了。毕竟，社会不一样了，孩子的教育也在变。只要，家长耐心的疏导，多和孩子沟通。把利弊关系告诉孩子，他们会明白的。如果，家长一味的反对，孩子的逆反心就会加重。所以，家长要和孩子多沟通现在着个现象很正常，你们应该以平常的朋友关系来对待，对孩子好好说说话，千万别提关于女朋友的话题，就问问他的同学，相处的关系怎么样？叫她常带着同学到家里做客！

顺其自然！想让孩子走出"早恋"的影响,最好的办法是以朋友的身份与孩子进行交流,可以装着不知道他这个事,而显得很随意地与他聊起你过去的同学或朋友或者他们的孩子(可以是虚拟的)在中学时因太在意某位异性朋友(最好不要下早恋这个词)而给自己带来苦恼的事情.当然你也应该告诉他,青春时期对异性朋友有好感是正常的事,但处理不好会对自己和对方造成不可挽回的损失,所以有志气有责任心的孩子应该学会处理青春期出现的这个问题.我的孩子我也是这样引导的,现在他在人际交流方面显得较优秀.你好！

罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧，至今仍让很多人为之痛惜不已。从他们的故事中，我们可以得到这样一个结论：父母对孩子恋情的干涉越强烈，孩子与恋人的恋情就越强烈。面对家长的干涉时，孩子往往会将自己的情绪解释为“对着干”的态度，并借助爱情补偿失去了的家庭温暖。结果，孩子与家长的关系越来越僵，对恋人的爱慕越来越强。

那么，作为家长，该怎样面对早恋中的孩子呢？

判断

引导

正确引导孩子，晓以利弊，动之以情，教孩子学会宣泄和转移。所谓宣泄，就是把自己的苦恼告诉自己最信赖的人，一吐为快，或把火气发在日记上，以此来减轻心理压力；所谓转移，就是要充实自己的生活，多参加集体活动，把自己放到集体中交更多的朋友，使生活变得丰富多彩。

理解

设身处地地从孩子的角度，去看待他们的言行和情感。告诉孩子，爱是责任，真正爱一个人，就要对这个人负责，而对其负责最好的方式，便是暂时将感情深埋于心，待到将来各方面条件都成熟时再来发展也不迟。在家长讲明道理后，孩子往往会保持沉默。沉默可能是反思，家长要允许孩子有一个过渡期，允许孩子有反复。

尊重

指导

家长不妨以经历过类似问题，体验过类似困扰的长者身份，帮助孩子解决问题，恢复常态。指导者的态度必须平等、真诚，这样才能和孩子进行心灵交流。

适度

在对孩子早恋问题进行疏导时，还要注意适度，即把握好分寸，适可而止，多给孩子留些余地，不要过分追究，以免挫伤孩子的自尊。如果家长肆意击垮了孩子心中最后那道防线，孩子将会彻底放任自己的情感和行为。

首先肯定他的感情，告诉她喜欢异性很正常，然后用身边的事例来说明现在恋爱的不合时宜，讲讲那些因为早恋耽误学业还对身心造成的伤害，用朋友的身份和孩子交流，指引她把情感放杂正常轨道，树立学习的目标，相互在学习上去努力，我相信问题会良性发展的我还没成家，不过我看到过的一个家长处理儿子早恋的方式，也许可以成为一些方法的启示。

家长对儿子说的意思大概是：

先问儿子是不是很喜欢某个女孩，喜欢的话就要好好爱护、珍惜她，将来女孩会成为他的妻子，儿子有一天也会当上爸爸；需要他挣钱养家，因此需要好好学习、掌握知识和生存技能等等；喜欢她爱她就要为她而努力！！！告诉他什么是责任，什么事爱，然后再告诉他你的青春期是怎样过的，你的爱情是怎样的，

要把他当成你的朋友，也要让他把你当成朋友，不能以家长的身份来和他谈。你直接跟他说白了1.成绩不能退,甚至要进

2.不要做出格的事

不要太约束了要不然甚至会起到相反的作用只是谈可以首先自己就是榜样，什么叫爱情，这个时候的孩子绝对不能跟他们说不可能，在他们心里，现在就是喜欢对方，而且一定能跟对方结婚，可以说没有理智的。那么就要用未来的希望给他自己去争取，没有好的学习和好工作，爱人能幸福吗？能过的好吗？所以要他自己去把握学习和爱情的分界点。　一、不必紧张，拿出对策

当孩子遇到早恋时，家长不必紧张，因为紧张是没有用的，要讨论出对策；早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，只要加以正确的引导，让孩子能够充分地理解，一定会收到很好的效果。

二、要教育好孩子，父母要先补课

大多数家长小的时候没有经过多少性教育，对青春期的感情处理也没有多少经验，因此，父母该用什么方法去引导、教育孩子，是个严肃的问题。

在家里，不少家长都缺乏和孩子沟通的技能和本领，当孩子遇到早恋的时候，他们选择用“堵”和“打压”的方法来对待。其实，这种做法是完全错误的。

这时，家长应补充与孩子沟通的知识，如果缺乏的要及时补课，经常和孩子们讨论恋爱、性爱等话题。

三、不要夸大早恋的作用

对于孩子的早恋，要冷静思考，不要夸大早恋的作用，也不能夸大早恋的危害作用，只有在平等的基础上，家长和孩子才能对话。

四、重视爱的教育

爱情作为人类精神的一种最深沉的冲动，她有别于其他生物类的浅层生理冲动，其“深沉”包括人的道德、伦理、审美等诸多意识因素，所以，爱情才成为人类独享的一种情感。爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的，作为一种崇高的情感形式，她必须在后天的教育中才能形成，而且，她的意义不仅仅局限于男女之情，而是可以作为衡量一个人是否为真正意义的人的标尺。因此，家长应重视对孩子爱的教育——不仅仅让孩子懂得爱，还要让孩子在懂得爱的过程中成长为一个道德高尚的人，一个情感丰富的人，一个思想成熟的人。

1告诉孩子早恋需要克制一些什么，有些事是不能碰的，会产生一些什么样的后果，让他明白自己的行为

2告诉孩子如何避免发生一些后果

3如果发生了后果了，告诉他该如何承担

4告诉他什么是爱情

5希望有事能和自己进行沟通

我想做家长能做的就是这些了，余下的由他去思考

现在的孩子早恋真的成了一个最普遍的问题，别说你的孩子16岁，就连我家10的孩子，都说到了他读中学时有可能也会早恋呢。我从现在开始就在给他做思想教育了，在什么都不懂的年龄，就说早恋，确实令人担心呀。现在的孩子早恋真的成了一个最普遍的问题，别说你的孩子16岁，就连我家10的孩子，都说到了他读中学时有可能也会早恋呢。我从现在开始就在给他做思想教育了，在什么都不懂的年龄，就说早恋，确实令人担心呀。好多同学学生都早恋了用真确的语言教育他,教育他明白道理.