事情是这样的，这位女子6岁的女儿，早上起来就闹着不想去上学，自己和丈夫怎么劝都没有用。面对这样的场景，很多父母可能会选择把孩子打一顿，然后送去学校。

她们沿着马路去捡塑料瓶，纸箱子。开始的时候，孩子还是挺兴奋的。可是没过多久，孩子就开始喊累了。

但是妈妈仍然坚定地带着她走了3公里，捡了几个空瓶子，几个纸箱子，赚了5毛钱。

虽然只赚了5毛钱，但孩子还是很开心。不过在回去的路上，孩子还是走不动了，她就问：妈妈，我们可以坐公交车回家吗？

妈妈说：坐公交车一个人要1块钱，你有钱吗？

没有办法，她只好跟着妈妈一起往回走，这个时候她看到了冰淇淋店，她很想吃一个冰淇淋。

但是一个冰淇淋需要8块钱，孩子的钱根本不够买冰淇淋，没有办法，她只好默默的离开了冰淇淋店继续往回走。

过了一会儿她们路过的餐厅，孩子很饿，很想吃东西。妈妈说：吃饭要20元钱，你有钱吗？

这个时候孩子再也受不了了，哭着说道：妈妈，我好饿，好累，好想吃东西。我想回学校上学，我要回家。

这个时候妈妈语重心长的说：孩子，现在的你不吃学习的苦。以后必然吃生活的苦。

好好学习，才是你唯一的出路，如果现在连学习的苦都受不了，那么将来会承受更多更大的苦。

不得不说这位妈妈真的很棒，用真实的体验让孩子知道学习的重要性。

但也有网友说，这个孩子还是不错的，至少会跟着妈妈去捡破烂。

自家孩子说不去上学，什么也不干，本想饿饿他，让他屈服，结果人家真的3天不吃饭，就窝在房间不出来，你说咋整？为了孩子的身体，最后只能家长屈服。

孩子得教育是一门很深的学门，没有绝对的方法，毕竟每个孩子都不一样，我们能做得就是用爱和包容引导他们。

不知道大家对于这位妈妈的行为怎么看？

开学一个月，孩子去幼儿园还是哭哭啼啼，让家长们很是头疼，并且伴随着心疼。

其实去送孩子上幼儿园这么多年，从大宝到三宝我还真的没有为他们上幼儿园觉得有问题过，经常是放假了他们还催着我赶快送他们去上学。

为什么她们这么喜欢幼儿园，很少出现分离焦虑，我想可能跟我做的这几件事情有关。

1、提前3个月开始认识幼儿园。

幼儿园和和家庭不同，尤其是孩子在一个没有规则的家庭，突然去到规范自己的幼儿园，很多孩子不只是分离焦虑，还有不适应。

在家他想吃什么就吃什么，想什么时候吃，几乎家人都会满足，而到幼儿园他只能定点吃饭，喝水吃点心。

在家他想怎么玩怎么玩，所有的玩具都是他的，到幼儿园他却要学着轮流玩，一起玩，当霸道的一面出现的时候，还会被老师批评。

这些不一样都会让孩子产生不适应感，觉得幼儿园不好。

那么怎么解决这个问题呢？尽量早点让孩子知道幼儿园的规则和幼儿园一日流程。

在我看来解决孩子上幼儿园哭闹的问题，不是从入学开始，而且提前三个月就开始了。

我们可以提前给孩子看一些关于幼儿园的书籍。比如《幼儿园的一天》《小魔怪去上幼儿园》。

我超级喜欢《幼儿园的一天》因为是翻翻书，总能找出很多小惊喜，而且孩子在幼儿园的一天几乎和书中是一模一样的，提前让孩子认识到去幼儿园就是这样的生活，会让他们对跟一群小朋友吃饭，睡觉，玩耍，有很高的期待，而不是恐惧。

2、抓住机会去熟悉幼儿园。

提前带孩子去幼儿园转转是大部分人都清楚的事情，很多人甚至提前半年就开始打听幼儿园和老师了。这个方法确实很有效。

当孩子还没有入园之前，如果有机会可以带孩子到幼儿园跟老师，小朋友们沟通一下，孩子对幼儿园的恐惧会更低。

我并没有刻意地带孩子去过幼儿园，不过大宝上幼儿园的时候我会带着二宝和三宝去接她。两个小家伙看到幼儿园就很激动，往往是大宝都走出来了，二宝还在磨蹭。到三宝的时候依然如此，我往往去接二宝的时候，就会顺便带着三宝，虽然不能参观幼儿园的全貌，但是那样的场景他们都已经很熟悉了，所以看着小朋友们开心的找自己的爸爸，妈妈，他们自然也就不会担心了。

3、父母学会信任，降低自己的焦虑。

孩子对幼儿园的焦虑，除了孩子本身，往往是我们大人带给他们的。面对离开父母到了新的环境，孩子会紧张。而有的父母比孩子还要紧张，他们把自己的焦虑情绪传染给了孩子。尤其是当孩子哭闹不想去幼儿园的时候，父母的想象就开始发挥作用。

他们担心是不是孩子在幼儿园受了委屈，言语之间就开始怀疑幼儿园，怀疑老师，当孩子感觉到父母的迟疑的时候，他们就会变本加厉，通过哭闹的更厉害来达到自己不想去幼儿园的目的。

作为给孩子选择幼儿园的父母，我们可能事先很久就开始调查幼儿园和老师，所以这个时候不要被孩子的哭闹影响自己的情绪，抱持对老师和幼儿园的信心，我们不动摇的信任会让孩子更快的适应幼儿园。

4、面对每天去每天哭的宝贝，请让结束来得晚一点。

改变孩子对幼儿园的恐惧，适应分离焦虑，并非一夕之间可以完成，这个时候我们送，他们哭，要如何面对呢？

我的建议是提前送几分钟，然后陪着孩子在幼儿园待上几分钟，当我们走的时候，亲自给他们说再见，而不是偷偷溜走或者骗他们说去买东西一去不回头。

在最开始的几天，你会发现他其实很爱磨蹭，即便你陪伴他了，当你走的时候他还是会哭泣。但当你一直坚持陪伴和跟他再见之后，他会选择接受现状，并且自己安抚自己，妈妈放学后就会来接我。

面对孩子入园焦虑，尤其是一个月还没有适应的孩子，父母多从自身寻找原因，控制自己的焦虑情绪，然后用游戏，读书的方式帮助孩子更快的理解幼儿园的规则，适应幼儿园环境。

孩子哭闹不上学怎么办

首先要问清楚孩子为什么不上学。如果问不清楚就要自己多观察，或问老师。

1因为对妈妈（或其他家人）太依恋不想上学，可以让孩子亲近的其他人带孩子出去玩，当然这需要慢慢来，锻炼孩子的独立能力。

2因为在学校被欺负，这个可以和老师沟通，解决孩子和其他孩子的矛盾。转移孩子注意力不要让他总是想着被欺负然后怕学校。平时多鼓励孩子。过段时间后应该是可以再入学的。

3在学校受到不公平待遇，如被忽视，这个要多同老师沟通，让孩子在学校得到尽可能多的关爱。父母同时也要多关心鼓励孩子。

4不能适应学校生活，这个情况，父母平时要多询问孩子在学校的表现，多和孩子沟通，了解他遇到了什么困难，针对困难要给出方法或者出面解决。可以和孩子进行情景扮演，让他在角色中体会到自己是可以怎么怎么做的，培养自信心，问题解决能力。

以上是我的建议，希望对你有帮助。多陪孩子做游戏，到其他小朋友家里去做客，驱逐孩子的孤独恐惧感。

一、告诉他家里没人陪他，大人要工作，他必须去，没办法。用他喜欢的东西做交换，比如，买个玩具，让他先为了玩具等目的，自己愿意去一天或半天幼儿园。慢慢过渡。大约两周，同时再用下面的办法。

三、与老师商量让孩子带家里的他最喜欢的玩具去玩，让孩子在幼儿园也能有家里的感觉。

四、问他，是不是有人欺负他。帮他想办法解决。

五，每天都要在他回家后花多些时间陪他玩，聊天，了解他的心情，帮他寻找幼儿园的快乐事情，好玩的事情。六、周末带孩子多与人接触，去公园呀，去邻居家找同龄的孩子玩。慢慢让他喜欢跟人交往。

家长要有耐心，体会孩子的感受。光简单地打，会使孩子心灵受到伤害，问题会越来越严重，将来上学麻烦更多。给孩子爱，给孩子时间，给孩子安全感。孩子心灵的创伤会慢慢好的。

孩子出现不愿意上学的情况家长应该怎么办？

我们知道，孩子童年的大部分时间是在学校度过的，学校生活给他们造成的影响将会持续一生。孩子若能对他的学校生活有一个积极的态度，那么，在任何地方孩子都能应付自如。所以家长可以通过一些方法帮助孩子爱上学校。

告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3、配合你孩子的动作

家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4、不要急于做法官

5、同你的孩子讨论学校的重要性

6、帮助你的孩子建立对学校的积极的信念

如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。

如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。

但要忽视学习成绩要明白你的孩子所具有的独一无二的价值。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。我说点拙见：

1.首先家长要冷静，三次深度呼吸，缓解情绪，控制肾上腺素的水平。

2.放下家长的身段与孩子如同朋友般的真正地聊一聊，弄明白孩子为什么不去上学。（我的建议是可以找个吃饭的机会，非常放松的两个人闲谈。不要生硬的跟孩子说：“过来！我跟你聊聊！”那孩子断然不会接受，你还没开启那扇门就已经给他加了把锁。）

a.是对学校的氛围不满意？

b.是受同学或者老师的干扰？

c.对学习的知识觉得很难弄懂，压力大，因而越来越没兴趣？

d.对教育体制不满？

e.受到校外人士的干扰？

f.网游玩多了，不想去上学？

3.弄明白原因之后要细心的沟通，此时的关键是千万不要从家长的角度出发，而是从朋友的角度出发。可以试着说：“如果是我，我会俯揣碘废鄢肚碉莎冬极怎样怎样。”让孩子对您有信任的感觉。我相信，只要沟通和诱导得当，孩子一定会愿意去上学的。