孩子在成长的过程中，很可能会出现一些被欺负的情况，这其实是比较常见的事情。

但是，并不是说比较常见我们就可以不当回事儿，相反，家长教给孩子的应对办法，将可能会直接影响到孩子的成长。

在妈妈的心目中，小米一直都是一个讲理懂礼的孩子，怎么会出现打架的情况？于是，小米的妈妈就赶忙来到了学校，了解了事情的经过。

原来，小米当天受到了同班同学的欺负，之前这个同学就欺负过小米，不过小米当时并没有吭声，结果这个同学今天下课又来欺负小米，小米不想惹事，就准备离开教室，而同学却抓住了小米的衣领要打小米，小米气不过，只能够被迫反击了。

之后，小米就问妈妈：“我被打了，能打回去吗？”妈妈知道了事情的经过之后，并没有责骂小米，并且回答了小米的问题。

妈妈表示，其实同学第一次欺负你的时候，你就应该去告诉老师或者家长，这样就不会发生今天的事情了。

另外，要是某个同学真的三番五次地来欺负你，反击自然是可以的，但是要注意分寸，既不要打伤对方，又不能够让自己受伤。

小米妈妈的话，也得到了老师的认可。最终，小米打架事出有因，所以学校并没有对小米做出处罚，并且要求那个欺负小米的同学给小米赔礼道歉。

孩子在学校被欺负了该怎么办？

孩子的心智一般都不是太成熟，所以在学校的时候，很可能会发生一些或大或小的欺凌事件。而几乎每个孩子都可能会成为欺凌的对象。那么，孩子在受到欺负的时候，到底应该怎么做呢？

●主动脱离，寻求帮助

孩子在受到欺负的时候，应该主动找机会脱离现场，然后找到老师或是家长寻求帮助，比如小米在受到欺负的时候，就产生了主动脱离受侵范围的念头，只不过没有成功罢了。不过，在遇到受欺凌时，孩子首先应该懂得找机会脱离侵害范围，这样能够最大限度地自身的权益，并且不易节外生枝。

●还击回去

如果暂时无法脱离受侵范围，或是脱离不成功，在拥有相应实力的情况下，我们可以选择打回去。

因为打回去是一种态度，让对方知道自己不是“软柿子”，对方就可能会停止继续侵害的念头。

不过，在“打回去”的时候，孩子一定要注意：

准确判断敌我实力，势均力敌或是有震慑效果才可“打回去”，如果对方的实力明显高于自己，就不要打回去了，切不可冲动行事，不然会被揍得更惨。

下手要有分寸，不能够打击要害、不能够下手太重，我们的目的是震慑对方，而不是把对方打残。

达到目的即可，切不可在对方已经停止侵害、我们的震慑目的已经达到的时候继续追打，这就可能会形成斗殴。

●报警处理

有些坏孩子屡教不改，死皮赖脸地欺负人，老师怎么管也没用，家长也没办法，而对于这些孩子，可以直接报警处理。

我们报警的目的，并不是说让对方坐牢，因为孩子多属于无行为能力人，报警之后警察也只会对其进行教育，而不会拘留。

当然，我们的目的也是为了震慑对方，让孩子知道事情的严重性，让老师以及对方家长也受到警示，对这个孩子严加管教。

孩子被打后哪些处理方式欠妥？家长要早点了解清楚，免得坑娃

知道了适合的应对方法，我们还需要知道，受到欺负的时候，什么处理方式是不能够采用的，不然的话不但起不到维护权益的效果，甚至还可能会让自己受到更大程度的欺负。

不要闷声受辱

小米为什么会受到二次欺负，其实就是因为在第一次的时候，小米选择了闷声接受。小米本意是息事宁人，但是这种态度会让欺凌者更加肆无忌惮，因为欺凌者都有一个特点，就是喜欢“捡软柿子捏”。所以，当自己受到欺负的时候，一定不要闷声受辱，而是要立刻地告诉老师、告诉家长。

不要趁人不注意报复

有些孩子很有自知之明，在受到欺负的时候忍气吞声。但是，这些孩子又有一种不服输的劲儿，于是就可能会趁机报复欺负自己的人。

而往往这种报复带来的后果都是很难控制的，因为孩子的心智不成熟，对于一些事情的后果并不是很清楚。比如之前某学生受到同学欺负，结果在人家水杯里下药，差点就要了对方的命。

不要“硬顶”

有些孩子“有骨气”，在受到欺负的时候“威武不能屈”，跟欺凌者“硬顶”，这样的行为确实是一种有骨气的行为，但是却并不是最佳的应对行为。因为这种行为会激怒欺凌者，这就会导致欺凌者做出更多的伤害行为。

其实，这就和匪徒劫持人质时，警察从来不激怒匪徒一样，警察就是为了人质的安全。而孩子在受到欺凌时，也不要“硬顶”，识时务者为俊杰，暂时的委屈只是我们的缓兵之计。

写在最后

对于孩子受欺负这件事，家长知道之后肯定是很生气的，但是无论再生气，也要注意教给孩子正确的处理方式，这样孩子才能够从根本上不再受欺负。

孩子受欺负家长怎么办？教会孩子如何不被欺负

教育新闻PCbaby2015-03-0611:00

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[摘要]孩子在外上学或玩耍有时会受到别的同学欺负，这时候家长应该怎么办？是让孩子打回去还是一味的职责？大多数小孩子都缺乏自我保护能力，怎样让老受欺负的孩子学会自我保护，学会勇敢面对呢？

孩子受欺负家长的错误反应

在幼儿园和学校里，孩子被同学欺负是常见的事情，当父母得知自己的孩子被欺负后，难免着急，甚至生气。这时候，往往会出现下面两种错误的反应：

一、家长不问青红皂白，直接插手去警告对方或实施惩罚，这样一来，会使事态扩大化，不利于解决事情，同时，如果这件事孩子本身也有错，容易养成他是非不分的习惯。另外，由于父母出面保护，久而久之，孩子习惯于依赖父母解决与同伴的冲突，会产生依赖性。

二、家长气自己的孩子没用，鼓励孩子以牙还牙。对孩子说：“你怎么这么笨，你为什么不揍他!”如此一来，习惯成自然，孩子可能会演变成小暴徒，渐渐变成施暴者，当然，若孩子没有能力反击，他可能也因此变得更加自卑。

其实，孩子们之间的打闹跟成人之间的打斗是有本质的区别的，他们之间的打闹更多的带有游戏的成分，是一种玩耍。在玩耍的过程中，孩子们慢慢学会与周围小朋友之间该如何交往，对他们来说，没有吃亏与不吃亏的概念，所谓吃亏不吃亏其实是家长的想法。所以孩子们刚刚打过了，眼泪一抹，又搂抱在一起亲密无间的玩。只要能孩子的安全，没有必要把孩子们之间的打斗看的过于严重。如果让孩子打回去，这其实是在传递给他们一个错误的社会交往方式，当孩子一旦形成习惯，以后会变成一个攻击性强的儿童。这样的孩子，朋友比较少，对他将来的成长也是非常不利的。家长要让孩子多动脑子去思考，想办法化解和小朋友之间的矛盾，而不是用拳头解决问题。

家长如何教育自己的孩子不被欺负才是重要的。

1、孩子被欺负，家长切忌只观一面

孩子年龄小，和小伙伴发生争吵甚至出手打人都是正常，家长无需过分担心，更不要将孩子之间的矛盾上升为家长之间或家长与对方孩子之间的“战争”。家长作为大人的身份对于其他的孩子本身就是一种威慑，不要再以恫吓的方式或者斥责的方式教育对方小朋友，只要告诉他这样做是不对的。家长要及时制止对方孩子的打人行为，要求他归还抢来的东西，跟他讲道理，告诉他“小手是用来拥抱的，不是用来打人的”。如果不凑效，可以告诉老师或他的家长。

孩子受欺负是给孩子上一堂思想教育课，这是培养孩子学会宽容的好时机。打架冲突是孩子进入孩子们之间“小社会”不可避免的事情之一，父母要告诉孩子：不要怕他，因为你越怕他，他就越欺负你;不要以牙还牙，因为打人是错误的，如果你也打人，你也错了。在别人对自己的行为道过谦后要学会宽容和谅解。建议孩子拿出自己的玩具跟对方交换，两人轮流玩;勇敢地伸出手去和对方一起玩，只要不打人、不争抢，都可以成为好朋友。

3、提前演练应对方法防被欺

比如教孩子在独自遇到攻击性的大孩子时选择迅速离开，避免受到二次攻击，尽快向周围成人寻求帮助。

光是选择离开是不够的，还可以教孩子在受到攻击时双手推开对方胳膊或者抓住对方的胳膊，同时双眼严厉瞪着对方让对方感觉到自己的威严。

还要教孩子保护好自己的关键部位，比如头、脸等。可以教孩子练习两手握拳，两臂弯曲，横于面部，护住脸部的基本自我保护姿势。紧急情况下，先还击保护好自己，再呼叫寻求成人的帮助。

4、受欺负后要教育孩子勇敢面对

其实，很多调皮的孩子在刚开始欺负别人时，可能只是无意行为。但是，当他发现你不像其他孩子一样会强烈反抗，很好欺负后，他就会从这种欺负行为中得到满足，从而得寸进尺，有意欺负你。因此，要让孩子意识到，一味地忍让非但不能解决问题，反而会助长欺负者的气焰，给自己带来更多的伤害。

首先，要教育孩子，学会敢于表达自己的不满。当遭到其他同学的欺负时，要敢于用语言表示自己的态度，制止对方的侵犯。孩子们的一些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此坚强，一般会很无趣地离开。其次，让孩子学会适当的行为反击。因为有时，受欺负的孩子表现出一些勇敢的反击行为，也能让人震惊，从而停止其他孩子的暴力行为。

孩子总是要长大的，要独立面对来自生活各个方面的冲击，与其家长像老母鸡一样，总是把孩子护得紧紧的，不如把自护本领早一点交给孩子，这个自护本领就是，让孩子在学会保护自己的前提下，独立面对外来的各种挑战应付各种问题，寻找最佳的解决问题的方法。先弄清楚被欺负的原因，根据原因对症下药

孩子被“打”怎么办？