事实上,有很多学校,但并不是所有的学校都适合他们的孩子。因此,家长在做出选择时,仍然需要看看他们的教学理念是否适合他们的孩子。毕竟,合适的是好的。p>
尽量不要选择那种军事化的管理学校,虽然说那样的效果比较的快,但是教育不好容易起到适得其反的效果。
人的心,虽然只有拳头般大小,当它强大的时候,其力量是无穷无尽的,可以战胜一切,当它脆弱的时候,特别容易受伤,容易多愁善感。
心,是我们的根,是我们的本,我们要努力修炼自己的心,让它变得越来越强大,因为只有内心强大,方可治愈一切。
没有强大的敌人,只有不够强大的自己
人生,是一场自己和自己的较量,说到底,是自己与心的较量。如果你能够打开自己的内心,积极乐观的去生活,你会发现,生活并没有想象的那么糟糕。
面对不容易的生活,我们要不断强大自己的内心,没人扶的时候,一定要靠自己站稳了,只要你站稳了,生活就无法将你撂倒。
人活着要明白,这个世界,没有强大的敌人,只有不够强大的自己,如果你对现在的生活不满意,千万别抱怨,努力强大自己的内心,才是我们唯一的出路。
只要你内心足够强大,人生就没有过不去的坎
人生路上,坎坎坷坷,磕磕绊绊,如果你内心不够强大,那这些坎坎坷坷,磕磕绊绊,都会成为你人生路上,一道道过不去的坎,你会走得异常艰难。
人生的坎,不好过,特别是心坎,最
01
一直以来,我都认为自己是一个既有责任心,又对孩子民主的妈妈。
从儿子上学校开始,我每天都会早早起床,变着花样的给他做早饭,把家里收拾得干干净净。
周末时,不管儿子是想去动物园还是去周边探险,我基本都会满足他,尽自己最大努力给他一个快乐的童年。
那时,我也不太看重成绩,哪怕儿子考回来七八十分,只要达到了及格线就行。我想,孩子还小,等到了五六年级就能追上来。
儿子和我的关系非常亲密,他很自豪有这样的妈妈,经常在同学面前炫耀——既开明好相处,还不管他的学习。
而他的成绩每次都会进步一些,从班级里40多名,逐步考到了20名左右,整个人的状态也很轻松。这让我觉得,我的教育理念是对的,也相信自己很会教育孩子。

但是,从儿子上小学六年级开始,情况就发生了变化。
面临小升初的压力,我变得严厉起来,经常看他写作业、学到弄到晚上12点。有时候他实在气人,不肯学习,不配合,我还会打他几巴掌。
我们的关系日益紧张起来,儿子开始讨厌我。
等到上了初一,成绩在我眼中越来越重要,对儿子也挑剔起来。
“都什么时候了还有心思浪费时间,赶紧做题!”
“自己考多少名心里没数么?还不知道努力!”
“现在不是小学了,你再不赶上将来连高中都考不上!”
儿子还不太适应这样紧张的节奏,经常被老师批评,几次跟我说不想学了。
连续几次课堂随测,他都考了不及格。我很生气,狠狠地骂了儿子:
“你这样的成绩,还不如不念。”
“你还能干点啥啊?”
“我对你太失望了!”
儿子低着头不说话,抬起头看我时,神情满是暴躁和不耐烦。
他说了好几次:“妈妈不如小学时候好了,横挑鼻子竖挑眼的,我干什么你都看不惯,是不是更年期了。”
我让他自己反省:“你不好好学习,还态度不端正,不管是不行了。”

就这样日管夜管,儿子越来越烦,我也身心俱疲,但为了孩子,我咬牙坚持着。没想到,期中考试,儿子居然考了倒数第五!
我气急了,和他爸一起打了他。我打耳光,他爸爸踹了屁股。
接下来的两天,我一句话都没跟他说,希望他能通过我的冷淡,真正地反省一下。
我发动亲朋好友一起寻找,最后在火车站找到了儿子。一看到我和他爸爸,儿子情绪激动地大吼大叫,不肯跟我们走。
我流着眼泪,好说歹说,就差跪下来求他了,最后,答应儿子可以先不去上学了,儿子才跟我们回了家。

02
从那之后,儿子就不去上学了。
老公对儿子很失望,他把怒气都发在了我身上:“你不是自诩自己会教育吗?怎么把儿子教成这样了?!”
我无言以对,是啊,为什么会变成现在这样?我到底做错了什么?
直到我开始学习青春期父母成长课程之后,才一点点在反思中知道,一切是怎么发展到今天的。
听了我和儿子从亲密到“仇人”的转变历程,老师说,青春期的孩子,最怕父母以“为你好”之名,对自己不断的数落、挑剔。
很多家长信奉“爱之深,责之切”,往往更愿意去扮演一个鞭策者、一个教练。
他们常对孩子这样说话:
你怎么总……
你不能这么做!
你必须听我的!我都是为你好!
这些父母对孩子的挑剔,都传递着同样的讯息:你不好、你不行、你得听我的才能行。

这些话,确实是我一直在对儿子说的。可是,我挑剔孩子、数落孩子,也是为了管教他啊?
老师的话让我清醒过来:
“这是父母不接纳孩子现在的样子,把自己的焦虑和担心投射到孩子身上,想快速改变孩子。”
“孩子真的不够好吗?还是家长过于小题大做了呢?”
“对青春期的孩子来说,一个挑剔的妈妈相当于毒药。”
认真回想,其实儿子是努力的。
他并没有一开始就辍学、离家出走,也在努力去追赶,是我不断地挑剔、打压,慢慢磨平了他的心志,让他破罐子破摔起来。
走到今天,都是我一手造成的。可事已至此,我该怎么拯救儿子呢?

03
老师告诉我:孩子青春期叛逆,是对父母巨大的考验。此时的孩子气馁极了,完全没有力量去学习,父母的看见、理解、包容、接纳和爱,是解救孩子的关键。
1、是危机,也是契机
孩子的青春期可以说是父母的一道坎,是同心协力跨过后母慈子孝,还是掉进坑里面伤痕累累,全在于父母如何看待和应对。
经过这次波折,我才意识到,过去的自己有多么挑剔、自负。
小学时,我认为可以放松,就不去建立儿子的学习习惯;到了初中,我又要求儿子马上具备他没有养成的品质,一旦他没让我满意,我就把他挑剔得体无完肤。
这让儿子觉得,妈妈吹毛求疵、霸道不讲理,眼里只有学习,不在意我。
于是,我开始给孩子营造放松、打气的宽松环境,而不是充满指责和挑剔的压抑空间。
不与孩子硬碰硬,更不和孩子较量谁更厉害。我时刻牢记着老师那句话“青春期的战争,孩子赢了是喜剧,父母赢了是悲剧。”让儿子在家里流动的气氛中,感受我的改变。

2、要能承受住孩子的考验
从叛逆到回归正常,会有一段很艰难的时期,父母要经受得住孩子的“考验”。
儿子从原先的听话,变成了现在的“一说就炸”;从干净礼貌的大男孩,变成了窝在房间里的邋遢鬼,这些行为,每一个都让家长感到崩溃。
因为当时我在跟老师上课,我看到了这些行为背后的表达:
我就是要肆意妄为,激起你的愤怒。
我要用这些疯狂的行为一次次验证,看你能忍我到什么时候。
妈妈,你还爱我吗?你嫌弃我吗?
看到了儿子叛逆行为后的害怕、脆弱,我更能包容他的行为——不管你怎么叛逆,不管你怎么对我,我都会接纳你,永远爱你。
就这样,经历了漫长的几个月,儿子一点点开始缓和,他确认了一直渴望的事:无论他有多么糟糕,父母都是爱他的。
这是修复亲子关系的基础。

04
当我随着学习,不断反省自己时,我变了,儿子也在改变。
虽然心里还是很着急,也为儿子的复学感到焦虑,但我能做到控制自己的情绪,不把负能量传递到儿子身上。
我告诉儿子:“你可以给自己一些时间,哪怕休学一年也没什么大不了。等你准备了再重新去上学,妈妈也相信你的能力。”
“只要不违法乱纪,以后只要你喜欢的,妈妈都会尊重你。”
当我真心接纳儿子,同时有意识地把他往积极的方向引导,儿子好像重新找回了活力,话也渐渐多了起来。

一个月后,儿子突然郑重地找我,要跟我谈一谈。
“我想回学校了,其实我还是喜欢上学的,我只是不喜欢被你挑剔指责,让我感觉活着没有价值。”
“其实你说我是为了我,我一直都是知道的,我也不想让你失望。”
儿子的这些话,让我再一次确信:他是一个积极、有正能量的孩子,我在小学阶段给到他的那些美好的品质,其实一直都在。那些负面的行为,并不代表他的底色是坏的,只是保护自己的反应罢了。
现在,儿子又恢复了正常上学的日子,调整好了心态,家里其乐融融的感觉,让我有一种久违了的放松和喜悦。
我想跟儿子说,妈妈谢谢你,你用你的叛逆和离家出走,让我看到自己有多自负。如果不是你,妈妈也不会有今天的觉醒。

父母是因,孩子是果。以前,我自负、挑剔,只是靠着母爱的本能,无意识地教育孩子;现在,我持续学习,不断进行自我反省,才从根本上改变了局面。
通常女孩在10岁左右、男孩在12岁左右,就会进入青春期。这个时候的亲子关系,往往会进入新的阶段。
那些懂得放手、保持自我成长的父母,会更容易和青春期的孩子打成一片,而那些控制欲强、一直停留在原地的父母,更容易与孩子发生冲突。
所以,在孩子长大之前,所有父母都有必要了解一下,不远的将来,你将面对一个怎样的孩子?又该如何应对?
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