叛逆青年管教学校/h2>叛逆期是儿童发展的必要阶段。要正确面对儿童的叛逆问题，我们必须了解青少年儿童的发展特点。而不是在青年管理学校。p>

必要时可选择湖南省岳阳市正庙启德学校官方。p>

成立于2004年的岳阳市正苗启德学校，经岳阳市政府批准，岳阳市政法委、岳阳市教育局、汨罗市政法委、汨罗市教育局联合审批的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，岳阳市、汨罗市两级政府通过政策性资金投入支持的管理模式。

学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。学校常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神。

针对来自全国31个省、市、自治区的有早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。

在进入青少年管教学校的同时，顺利度过叛逆期有三个关键：

1、要肯定叛逆是孩子成长的表现。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。

2、要以叛逆为契机，及时调整教养角色和教养方式。

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

3、要了解孩子的叛逆类型，对症下药。

青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：

暴躁型――对父母、老师的要求剧烈反抗，经常跟父母吵架或发脾气，有时跟父母冷战；

沉默型――不愿跟大人沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟老师接触；

人民网-叛逆是一个好的开始

湖南岳阳市正苗启德学校官方-岳阳市正苗启德学校简介

青少年孩子青春期叛逆，该如何管教？

大多数的孩子都是上高中上初中的时候开始叛逆，青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期，男孩子第一次遗精，女孩子第一次来月经。这都是他们之前从未经历过的，这个时期的他们本身就是迷茫而且慌乱的。

其实他多数的时候孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。如果他们发现父母其实很乐意跟他们聊天，而且可以跟他们聊到一起，他们也会很乐意跟父母沟通的。

这个年纪的孩子自尊心都非常非常的强，千万不要拿自己的孩子和别人的孩子。尤其是说什么自己的孩子，哪里都不如别人家的孩子这里一类的话。每个孩子都有自己的闪光点，家长不能因为别家孩子的某个优点而让家长忽视自家孩子的闪光处。这样的话会伤害到孩子的自尊心，从而引发孩子叛逆心理，导致孩子经常老师，家长对着干。

也要给孩子自由的空间，不要孩子出去干个什么都东问西，恨不得连孩子出门喝了几口水都要知道，

尤其是现在好像家庭都富裕了一些，很多家长开始或者明着，或者偷偷的在孩子房间在里面装监控，这都是些什么行为？绝对是不可取的，千万不要这样！

我们经常听到或看到身边或家中孩子到青春期就会出现叛逆的情况。其实这是孩子成长中的一个过程，绝大部分的孩子都会有这种情况发生，只是不同的孩子，不同的家庭情况，不同的教育方式表现出来的情况有所不同。

青少年叛逆教育学校

青春期的孩子叛逆这是成长过程中必定会经历的一个过程，孩子对社会有了一定的认知，自己对事情有了一定的想法与看法，受家庭环境或身处环境的不同，或许有些行为在家中眼中会比较过激，对待这个时期的孩子，在教育时应该要注意方式和方法。父母在教育时不能语气过于强硬，要学会多倾听，多引导，多站在孩子的立场帮助他分析解决问题。如果孩子执意不听时在确保孩子无危险，不会造成严重后果时可以尝试放手让孩子按自己的方式来处理，等到不良的结果产生后再来给孩子分析，让其明白其中的道理，实践出真知，让孩子从中学会成长。

当孩子叛逆相当严重时，家长也可以考虑让孩子来特训学校体验一段时间。在封闭的环境中，在脱离父母的溺爱下，独立学习，军训化的锻炼，感恩教育，心理沟通。这种锻炼才能够让孩子从中体会到父母的不易，幸福的生活来之不易。把孩子引到成长的正轨上来。