网瘾学校在哪里？h2>重庆。重庆华绣网瘾学校简称重庆华绣学校，成立于1994年，是重庆市教委、外经贸委直属学校、国家劳务基地、青少年素质教育基地。p>

网瘾是网瘾的简称，是指上网者长期习惯性地沉浸在网络时空中，对互联网产生强烈的依赖，从而达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。"网瘾"的医学定义一直未有公认，大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

网络成瘾名词最初是美国的精神科医生伊万?戈登伯格想拿美国精神疾病诊断手册开涮，因为酗酒、赌博成瘾等"行为障碍"缺乏生理基础而编造出的概念。

叛逆青少年管教学校

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岳阳市正苗启德学校，成立于2004年，是经岳阳市政府批准，岳阳市政法委、岳阳市教育局、汨罗市政法委、汨罗市教育局联合审批的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，岳阳市、汨罗市两级政府通过政策性资金投入支持的管理模式。

学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。学校常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神。

针对来自全国31个省、市、自治区的有早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。

在进入青少年管教学校的同时，顺利度过叛逆期有三个关键：

1、要肯定叛逆是孩子成长的表现。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。

2、要以叛逆为契机，及时调整教养角色和教养方式。

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

3、要了解孩子的叛逆类型，对症下药。

青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：

暴躁型――对父母、老师的要求剧烈反抗，经常跟父母吵架或发脾气，有时跟父母冷战；

沉默型――不愿跟大人沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟老师接触；

人民网-叛逆是一个好的开始

湖南岳阳市正苗启德学校官方-岳阳市正苗启德学校简介

难管教的少年该何去何从?他们的人生会有怎样的未来?

一个好孩子，足以成为一个家庭的阳光，承载一个家庭的爱、希望和骄傲，可是，如果是一个亲情淡漠、早恋、叛逆、上网成瘾、厌学逃学、离家出走，甚至有暴力倾向的孩子呢?

可怜天下父母心!父母辛勤劳作，艰苦拼搏，不正是想让家人过上好的生活，孩子身心健康成长、出人头地吗?孩子出现了偏差，有以上某一种行为，作为家长，有谁能体会他们的心痛呢?更可怕的是，到父母衰老无力的时候，还要面临被啃老的晚景凄凉，他们还有走上犯罪道路的可能!

少年强则国强少年智则国智，教育孩子是人类最重要的而又最困难的学问，它比任何工作都难。而大多数父母没有经过培训直接上岗，父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任，无论你面对的是什么样的孩子，你都没有办法反悔或“退货”，由于大多数家庭只有一个孩子，我们大概连改错和补偿的机会都没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了才是人生中最重要的事业。

教育必须有强制和约束成分，否则就难以对学生的错误行为进行矫正，也就谈不上教育。没有约束的保护是害而不是爱，如果当教育只剩下纵容，学生肯定会变得无法无天，到时候伤害的其实是我们的未来。真正能管教你孩子的地方只有三个：家庭、青少年教育学校或监狱。