孩子不愿意做作业，家长多用这三句话跟孩子沟通，相信孩子慢慢会爱上学习的。

告诉孩子只有认真完成作业，才会有更好的成绩，才能得到老师的喜欢，每个孩子都想要得到老师的喜欢，同学都会很羡慕。

写作业慢是在浪费自己的时间，明明可以有一个小时自由时间，却因为写作业拖拉浪费了，结果一分钟也没有玩，所以想玩更要抓紧时间完成作业，才能有更多时间玩。

养成好的写作业习惯，你会发现你的时间更多了可以尽情玩自己喜欢的游戏，而且作业完成的好，这样学习娱乐两不误。

昨天晚上派派生我们气了，要离家出走自己一个人生活，原因是因为他好不容易用被子、枕头等搭建的模拟消防站，被我不小心破坏了，我破坏的原因是因为要睡觉了，需要把被子取下来。

于是派派很生气，立马大哭起来不依不饶，我很理解他生气的原因，确实对孩子而言，搭建一个消防站很不容易，想当消防员是他这一段时间的梦想，消防员是类似英雄一样的人物。

于是我首先向派派道歉，并说明原因，同时也说明妈妈没有先询问你的意见，就把他拆除了，是妈妈做得不到位的地方，接着表示会帮他修复好。

之后因为和修复的和他之前的不一样，他又大哭，我让他帮我指导，他也不愿意，一直说是我破坏的，他不能指导，就这样各种发泄情绪，最后又表示要离家出走，一个人生活，不要和我生活在一起。

如果这时候我回应：你自己一个人怎么生活啊，没吃的没穿的等等，这时候孩子的情绪会越来越激动，反抗越强，坚持要离开家，虽然他并不会真的实施，但是我们要顾及孩子的情绪。

如果家长生气说道，你现在就出去一个人生活，我给你收拾衣服，这都是激活矛盾的方式，孩子情绪会越积越多，越来越强烈。

我新学的沟通技巧刚好就用到他身上，我顺着他的话说：你想离家出走自己一个人生活，这是个好主意，有时候妈妈也想自己找个地方一个人生活，你想去什么样的环境生活呢，森林小屋还是哪里，如果住到森林小屋，晚上还可以看到萤火虫，很漂亮，你可以抓很多萤火虫放在屋子里，一闪一闪像星星，这样他越聊越开心，最后竟然把不开心的事情忘记了……

但是在沟通的时候我还是表达了歉意，他这时候没在纠结这个事情了，化解了内心的不满。

在沟通的时候，说出孩子的想法就是认可他的第一步，接着同理心说自己也有这种想法，并延伸下后面的安排，一般这种沟通流程下来孩子的激动情绪都会慢慢消散，你学会这种沟通技巧了么?