从这些话里感觉有的父母根本没把厌学当作一个需要去重视的问题。他们不会去想孩子出现厌学背后的原因是什么，不去尝试着理解孩子内心是经历了多痛苦和煎熬的过程才会选择逃离学校。好像只要和孩子讲几句道理能让他们回到学校，这些背后的原因就可以忽略不计一样。还有的父母，因为孩子不跟他们沟通，只能是通过表面现象来去判断孩子厌学的原因，但如果我们不釜底抽薪，能避免孩子今后再出现同样状况吗？

1、有位妈妈提问：她的孩子男孩8岁了，无明显兴趣；一直是妈妈自己带孩子，感觉孩子现在很叛逆，变得很没礼貌，厌恶学习，不愿做作业。现在油盐不进，打骂不怕，说不听，哄的话是得寸进尺，不知道该怎样教育孩子才好。

2、有的孩子上了初中后，刚开始对于学习是非常有自信，但是随着各科学习难度的增加，遇到挫折后就会有不愿意上学的心理，这个时候家长要注意对孩子有意识的培养对抗挫折能力，以及有的初中孩子一考试就紧张的情况。

也许很多家长发现孩子叛逆、厌学、爱发脾气，就以为是你自己平日里太宠溺给惯坏了，但背后的真相很可能是孩子生病了！

1、同时，Amber老师还和家长建立了很好的沟通，能够及时和家长反馈孩子在学习中遇到的问题，并和家长共同努力帮助孩子达到最佳状态，让孩子在英语学习方面也特别有自信。

2、很多人学习的目的，就是为了考一所好，拿一纸好文凭，将来找一份好工作！因此，有不少人觉得考入，目的就达到了，接下来，只需坐等毕业。

3、古诗有“学海无涯苦作舟”，可见古代读书人也觉得学习苦。现在有“吃得苦中苦，方得人上人”，可见现代人知道吃苦的重要性，同时说明能吃苦的人很少。读书是苦的，没有人喜欢吃苦，于是小孩子纷纷躲避学习的苦，写作业拖拉，上课溜号，排斥补习班，这种学习的苦能躲则躲，躲不掉就消极对待。这是很多厌恶学习的孩子干的事。孩子不懂“学习苦不吃够，必吃生活苦”，这是过来人的真知灼见。但孩子不懂，只有长大了才懂得生活的艰辛。

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综上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是广西南宁教育叛逆孩子封闭式学校说道的“比较好的不良行为矫正教育学校(矫正不良行为的方法教育心理学)”的全部内容！。

总而言之，初三孩子不愿意上学，具体情况具体分析，不要操之过急，注意方式方法，了解了原因，再就根源而疏或堵就是水到渠成的事了。想要了解更多“比较好的不良行为矫正教育学校(矫正不良行为的方法教育心理学)”的信息，欢迎各位父母在线咨询广西南宁青少年叛逆管理学校！