广西柳州青少年叛逆应该怎么做

抚养孩子，长大成人，是一场漫长的长跑，而途中，我们会遇到许多困难和障碍，在这重重障碍中，叛逆期也许是路上的一座高山了。b。r。b。r。

1几乎所有的父母对叛逆期都有很大的成见

通常，我们说的叛逆期，就是孩子不听话、自作主张的时期，这样说，是不是就好理解了？这样的理解，是不是让你听起来感到更加深刻？

那每个孩子的叛逆期都会有什么样的表现呢？

不听话，学习没精神，做事不积极，回到家里，拼命地玩游戏，讲道理，不管用，油盐不进。在我们看来，还没长大的孩子，有时候会处处觉得自己很有理，处处和我们对着干，就是不服管，就是不听话，这就是叛逆期的表现。

从父母的角度出发，一个乖巧、温顺的孩子，当然更讨人喜欢。听话最重要，让干什么就干什么，多好。

乍一看来，纠正孩子的叛逆，似乎没有什么错误，毕竟，孩子的确也是在某些方面与我们的期望有所差别，或者说，在我们的教育观中，存在不听话的表现。

可是，再好好想想看，孩子的叛逆从何而来？他的叛逆，到底应不应该被称为是叛逆呢？b。r。br。

2不轻信，认真了解叛逆期

在人的一生中，通常会出现三次叛逆期，其中，第一次叛逆期在253岁之间，第二次叛逆期会在79岁之间，第三次叛逆期会在孩子1215岁之间。b。r。b。r。

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第一个叛逆期：可怕的两岁左右

孩子2、5、3岁的时候，就会从之前的小乖乖，变成一个令人感到无奈的小恶魔，凡事总喜欢以不字打头。

此时，他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是，他的意识会认为，一切都是他的，所以，他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。

如果这个东西是需要买的，或者是别人的东西，爸妈就会去制止他，而制止他的后果，就是孩子的哭闹。b。r。b。r。

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第二个叛逆期： 7-9岁的小大人儿

孩子在7、9岁的时候，会迎来第二次叛逆期，通常和他上小学的时期是比较吻合的。由于幼儿生活和小学生活的反差实在太大，孩子可能会出现一些不适应的表现。

于是，父母开始用讲道理、催促的方式，要求孩子，以学习为重，而孩子这个时候，仍然希望按照之前的方式生活，还是非常的需要。大人，还是会在父母面前毫不害羞地撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。于是，爸妈和孩子就会产生一些冲突。

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第三个叛逆期： 12-15岁美好的青春期

孩子在1215岁之间，还会出现他人生中的第三次叛逆期，这通常是伴随着孩子的青春期而来的。孩子此时的视野和见识变得更加宽阔了，他会发现，他学到的内容和看到的社会是不相符的。

此时，他开始尝试按照社会的方式去理解学校的学习，这在大人的眼中，是比较反动的，于是，大人开始了镇压，最终，基本上会以小孩的无奈接受而告终。

以上就是通常对于孩子叛逆期的认识。

然而，所谓的“叛逆”，真相是什么呢？

3“叛逆”是高高在上的成人对孩子轻视的一种定义

其实，叛逆期首先源自孩子一系列的表现给爸妈带来的困惑，从而引发了焦虑、失望和无奈的情绪。最后，爸妈们对此下了一个定义：叛逆期。也就是说，叛逆期是以爸妈为中心下的定义，而不是孩子。

当我们定义叛逆期的时候，我们都潜意识地下了另一个判断：孩子的这些表现是不合理的。

这样下定的义的好处有两个：一是叛逆期，是一个时期，它有开始，也有结束，这其中，带着爸妈对现状的无奈，以及这个现状会好转的期待。

另一个好处，叛逆是孩子的问题，而不是爸妈的问题，于是，爸妈可以仍然按从前的方式对待孩子，等待孩子改邪归正。这个定义，真的是恰到好处。

然而，如果你细心一些，就会发现，叛逆期的症状，难道只有这些时段才存在的吗？

对于这个问题，你是不是清醒了一些？实际上，这些症状一直存在，只不过，当问题发展到爸妈无可奈何的时候，我们就认为，他的叛逆期到了。也就是说，从根本上，叛逆期并没有特定的表现，有的只是这些现象的极端恶化。b。r。b。r。

4处于叛逆期的孩子被父母“镇压”的后果

第一次叛逆期来到的时候，爸爸、妈妈从精力上、能力上、意志上，可以说，完全有能力解决。

通常来说，我们都不会太在意，对于孩子的无理要求，我们要么拒绝他，同时哄着他，实在看不下去，就教训他，要么就满足他。然后，孩子会根据我们的处理，做出相应的反应。这两种做法，会为孩子带来第一个根深蒂固的结论：我的人生，是由别人决定的。

第二次：叛逆期：爸爸妈妈通常会比较困惑，他，孩子此时的不良表现和无理要求出现时，爸妈通常的处理的方式是：讲道理来驳回孩子的要求。此时，孩子的心灵开始种下一颗种子：我的全部愿望，必须合理。

第三次：叛逆期来到的时候，孩子已经处在青春期了，这个时期，爸妈普遍会比较迷茫，因为孩子基本上不会再主动提出自己的要求，而是直接去行动。爸妈通常只有事后才有机会去处理，可是，为时已晚。

即使我们事先告诫孩子，孩子也会说：我知道了，我知道，要这样做。然后，他依然我行我素。于是，大人开始抱怨孩子不讲道理，不守。最终，孩子的叛逆，会引起爸妈空前团结，最后被爸妈军团强行镇压。孩子在这次叛逆期，就会收获到：在现实面前，我太渺小了。

当孩子认为人生不由自己决定的时候，他就开始抱怨自己的环境不好，自己受到了不公平的待遇，自己受到了委屈。

当孩子认为所有的行为必须合理才行，他在机遇面前，首先考虑的不是自己需不需要，而是看困难有多大。当他看到困难的时候，总是会收获叹息。

当孩子认定自己是那么渺小的时候，他就会变得没有自信，他遇事更愿意听从别人的安排，而不是自己主动去承担责任。是不是这样？

你当然希望自己的孩子充满自信，朝气蓬勃，遇事负责、有担当，可是，你仍然不自觉地会用之前的方式对待孩子，那是什么原因呢？

这样做，实际上有两个原因：

其一，你之前也曾经这样被对待，于是，你继承了自己的父母对待你的经验，用在了自己的孩子身上。

其二，这样做，代价最小，因为你没有付出过直接的代价。

这样做，代价最小的原因，是：你没有看到，真正的代价，就是孩子未来的一生。

在这样的结果面前，如果有更好的选择，你会用全新的方式对待孩子吗？

要解决叛逆期困惑，我们首先需要重新定义叛逆期：br。br。

5叛逆期=探索期

为什么要叛逆？因为孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为，来向世界昭示：自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的棋子了。

孩子，从来都是独立的个体，只不过，他需要我们的抚养和监护。

所以，对于孩子来说，他有能力去创造自己的生活。

所以，他有权利提出自己的要求，也有权利按照自己的意愿做决定。

只不过，在他拥有的资源不完状况的时候，作为爸爸、妈妈，你有权利满足或者拒绝他。

然而，不管满足或者拒绝，我们都需要让他意识到一点：这是他自己的生活，他需要为此付出努力。

所以，用我们全新的态度，重新定义叛逆期的时候，我们可以称它为探索期。

在三个探索期内，孩子分别会探索：

我的世界有什么？

我可以得到什么？

我可以怎么做？

当我们用全新的态度去对待孩子，在这些阶段成长的时候，我们会惊讶地发现，孩子逐渐变得自信、阳光、有担当。b。r。

虽然他们不是成熟的，但要作为成熟的人去对待。而作为家长，我们唯一要做的，就是：保持自己的成年人状态，尊重孩子的独立。

我们允许孩子提出自己的要求，鼓励他有更美好的愿望。我们为孩子创造宽松、积极的成长环境，让他为自己的愿望付出百分百的努力。

同时，哪怕我们不同意，我们也激励孩子坚持自己的选择。

孩子有了独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，其实是可喜可贺的事情。如果他凡事都依靠父母，那才是令人担忧的事情呢。

也有许多父母担心，这样的教育，会不会就是放纵，任其为所欲为了呢？其实，我们一点都不必担心，我们的孩子不受制约，真正的制约，并不完全需要强权或是威严。

由于孩子正在挣扎着长大，最需要他人对自己的角色认同，正是自我观念的成形，思想的正苗启德阶段，所以最容易受影响。

所以，面对孩子的叛逆，最重要的，就是认清事实的真象，并不是谁叛逆了，谁，顶多只有一个倔强的孩子，悄悄离开我们而已。我们当然觉得痛苦，但愤怒则大可不必。

如果他走向正确的方向，我们就该以生命传递者的心情，乐观其成；若他误入堕落的深渊，我们就该立即赶过去，陪他一块爬起来。

孩子教育问题，一直都是各位父母的心头难题，以上就是广西柳州管教叛逆青少年学校小编为各位家长分享的“广西柳州青少年叛逆应该怎么做”的相关内容，网上最全精华，希望你喜欢！