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确实，每年9月开学季，都会有一些入园特别困难的孩子。每天都哭得撕心裂肺，喊着妈妈别走，我不上学。甚至严重的会哭上大半个学期。
其次，我们应该帮助学生提高他们的学习能力。军事化管教学校孩子厌学教育专家发现很多厌学的学生跟不上学习，经常受到老师的批评、父母的指责和同学的鄙视。从而导致破口大骂，经常逃学。因此，教师和家长，尤其是家长，应该尽量帮助学生及时学习。如果他们很忙，有条件的话，可以请家教。只有学生提高了学习水平，他们才会变得自信，学习兴趣自然就会产生。
电子产品严重干扰了我们的生活，不仅孩子们上瘾，有些成年人也会整天刷短视频。成年人已经定型，改变需要自我修炼了，但孩子的可塑性还比较强，孩子越小越可以培养他的自律，能够在不影响学习的情况下适当玩电子产品。如果你妄图希望孩子能够不玩电子产品，那是不现实的，就像现在交通工具普遍使用汽车了，你不能因为汽车尾气污染环境，你还非要使用马车或许拒绝乘车，与时代脱轨。我们能做的是如何让孩子不沉迷于电子产品。
即使孩子有学上了，怎样能让孩子能跟上校园生活，不与同龄人脱节?王剑婷说，孩子去上学，并不是“学什么”那么简单，在学校中更重要的是学习社会规范与人相处。“12岁的年龄入学，如果智力正常、能良好沟通，可能人们会觉得她学习一年级的知识很简单，但适应集体生活是有难度的。直接进六年级，从知识积累来讲太紧张了跟不上。”王剑婷说，这个孩子需要解决的是“社会再适应”的问题，突然进入学校能不能适应，除了知识水平能力，孩子目前其他的各方面能力符合哪个年级，这些都是需要评估的难题。学校是一个社会群体，孩子该如何融入，怎样在这样的环境中适应追赶，是目前最应关注的问题。
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