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居家线上学习的情境下如何管理孩子电子产品的使用，给大家提几点建议。指望孩子自己控制电子产品的使用是不现实的，电子产品(包括短视频、网络游戏)的设计逻辑就是为了让人沉迷，让孩子以一己之力去对抗庞大的设计体系，本身就是不太可能的，即使是成人，对抗电子产品的诱惑也需要很强的意志力。
本课程立足于专业的心理学，按照孩子从出生到18岁的5个心理成长阶段，条分缕析、详讲细解，理论与结合，不仅让您具备扎实的家庭教育专业理论，更让您具有分析问题与解决问题的操作能力，真正地让您成为一个具有真才实学的家庭教育指导师！
上学后，不比假期，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，所有的活动都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
如果不愿让孩子自己长大的家长和开始有了自我思考的意识的孩子在一起的话，那一定会是两败俱伤，因此家长要努力熬过去，帮助孩子养成自我意识，减少家庭矛盾。
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