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孩子断断续续的在上学，说明他还在做努力，在跟自己内心的痛苦和压力苦苦抗争，他身上的压力不比你小的。你因为孩子不稳定的状态就把自己搞得“整个人都呆滞”了，对生活完全失去了动力。那你想想，孩子上学的动力从何而来？他也一样很难的！
但这一建议，被其他家长们联合反对。因为在小升初过程中执行摇号入学后，学校的生源质量参差不齐，入校成绩和基础也差距较大，如果在这种条件下实行“混班制”，会影响整个学校的教学效率，成绩优秀的孩子在校内吃不饱，而基础薄弱的孩子课堂上跟不上！
家长可以跟孩子分享一些自己上学时候的趣事，带孩子去小学的学校，认识小学的样子，让孩子尽可能地多了解小学。也可以让孩子和已经上学的哥哥姐姐一起交流，聊些小学里的趣事，让孩子从心里打消对小学的陌生感。
要想被称为的教育孩子叛逆的学校，不是那么简单的事情，一定要获得国家教育系统的认可才行。首先是必要条件，只要没在教育局注册备案的教育孩子叛逆学校，都不能被称为。因为没被国家教育系统承认的学校，一律被视为野鸡学校，其教育教学安全是无法得到的。因为这类缺乏监管的学校，很有可能会用非法、非人的手段去管教叛逆孩子，那些社会新闻里面频繁出现的非的教育孩子叛逆的学校，就是因为这样，才会被家长们摒弃，甚至为自己的教学行为背上法律责任。
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