好多父母忽视了孩子感情上的需求。孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里,不愿坦率表达出来。

一是目标不一致。家长更多是从个性化需求出发来确定培养孩子的目标,比如希望孩子将来上名校、找到好工作之类,学校的目标则更多是着眼于人的发展的同一性。

很多家长出于爱孩子,假期里主动帮孩子做这做那,其实并不是一件好事,这会让孩子自理能力下降,而开学后自理能力差的孩子,更容易焦虑。
每一个孩子都是一匹千里马,但是很多家长因为不懂而把千里马养成了驴,把鹰养成了鸡,把狼养成了狗!所以家庭教育中一定是先有会教育的家长,而后有优秀的卓越的孩子。
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