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聊到这里，马翠长叹一口气，欲言又止，她捂着脸沉默了一会儿接着说，“这五年里，我太累了，整个人都要崩溃了。2016年秋季开学的那个学期，是我最煎熬的一个学期，我每天早上带着孩子出门，给家人说是去送娃上学，其实根本没有学可上，我家里人都以为孩子今年都上五年级了。”
三、是学校的食宿、校园环境等情况。要不要住宿，是否需要走读，是否需要寄宿家庭，校园环境孩子喜不喜欢，学校中的中国人多不多。还有一个比较重要的就是活动，在中国读书，对于课外活动方面，基本上我们是完全不关注的，但是在美国，课外活动的选择对于孩子来讲有很大的影响。比如孩子喜欢棒球，可以考虑选择有半职业棒球队的学校，如果孩子学艺术，那么是否有艺术类的社团，对于孩子升学的影响就可想而知了。
这种“情绪传染”在家庭中表现的更明显。众所周知，孩子是最敏感的，很多父母都习惯性把自己的焦虑往小孩身上体现出来。所以，现在也有很多孩子都会出现焦虑的心理，母婴专家解释：孩子紧张焦虑的成因非常复杂，但在很多程度上与父母的“焦虑”是分不开的！
每天要去上学，家长跟孩子谈论的事情也是三句话离不开学习，孩子要面对学校老师的要求，回家还要面对家长对学习的询问。
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