说谎行为可以通过模仿习得。模仿的对象可以是父母亲戚、同学朋友等，有时这种说谎只是为了好玩，常表现为恶作剧。年龄小的孩子常会有这种行为，这与他们的认知发展水平有关，因为这些孩子还分不清现实的东西与相象的东西，往往用自己主观的臆想来替代现实的东西。

第一步，当父母怀疑孩子说谎时，应该首先加以仔细地调查了解，一定要先搞清楚孩子究竟是不是真的在说谎，说谎的原因是什么。这一点是很重要的。父母不要以为自己的判断就是正确的，有时候父母的鲁莽行事往往会严重挫伤孩子元辜而幼小的心。

所以，调查清楚孩子究竟有没有说了谎话和说谎的原因，是父母应该进行的第一步工作。

发现了线索之后，再凭这些证据与孩子对质，进一步证实孩子的说谎行为。父母要用摆事实，讲道理的方法，使孩子认识并承认自己在说谎。如果孩子并没有说谎，父母就不应该责怪孩子，而应该针对别的原因进行教育。

第二步，证实了孩子说谎行为以后，父母不要急于发火，而是应该忍耐住心中的怒气，继续严肃认真地与孩子交谈，把事情的来龙去脉搞清楚。搞清楚了孩子说假话的动机及性质之后，才能使教育做到有的放矢。

所以面对孩子的错误，父母应该克制怒气，先分析一下孩子错误的性质，如果孩子是出自好奇、顽皮、不当心而无意做了错事，切忌粗暴的体罚：而是应该耐心指导教育。但是，孩子的有些错误则的确是应该受惩罚的，如孩子有损人利己的行为，或当孩子旧错重犯时，如果他能主动诚实地告诉父母自己所犯的错误，那么在父母的批评教育之后，一定要对孩子的诚实作出肯定，并适当减轻惩罚，要知道孩子做到这一点是多么的不容易。

如果孩子犯了错误还说谎，则要加重处罚，并告诉孩子，他在第一个错误没改正的情况下，又犯了更严重的错误——说谎。对于情况不严重的说谎行为，父母不需要体罚孩子，但严肃的批评教育是一定需要的。

父母应该对孩子说谎的行为表示生气和不满，表明自己对说谎行为的深恶痛绝、非常反感。希望孩子以后注意自己的言行，尽量不要犯错，错了就承认，不要说谎。对惯于说谎和有意说谎的顽固孩子，除了严厉的批评教育以外，还可以进行适当的惩罚，来戒除孩子的恶习。

但是需要注意的是惩罚既要让孩子感到痛苦和认识到事情的严重性，又不要使孩子的躯体受到严重损害和摧残。

第三步，应承了孩子的事情应该尽量办到，否则就不要应承，不要信口雌黄，随便欺骗孩子。父母有意识地对别人说谎时，不要当着孩子的面，以免变成孩子的榜样。

河南新乡问题孩子教育学校

作为父母要知道自己的孩子需要什么，有效沟通与无效沟通，产生的结果是不一样的，上述就是小编所整理“问题青少年特训学校戒烟么”的内容！，这种孩子厌学问题孩子教育学校，主要是针对厌学的孩子、叛逆期的孩子进行教育辅导，让他们可以对这个社会重新认知，认识到自己的错误，知道父母的不容易。学习文化知识是其次，主要的是改掉身上的陋习，所以厌学的孩子在这里会得到调教，慢慢步入正轨。想要了解更多“问题青少年特训学校戒烟么”的信息，可咨询在线老师！