岁的女孩媛媛（化名）本来成绩很好，就是疫情防控期间在家上网课自觉性不够后来人就变“懒”了。新学期上学经常起不来，写作业也拖拉。这学期期中考试，果然成绩很不理想。家长哄也哄了，吼也吼了，一对一补习老师也请了，都没有效果。上周她干脆不去上学，把自己关在房间里也不愿意和父母交流。

程寅了解到，媛媛已经持续几个月失眠、拖延、难以专注、缺乏动力、回避与人交流。孩子这种情况很容易被家长误解成“懒”，其实很可能是抑郁的症状。她建议家长带孩子去精神科做评估诊断，后来确诊为中度抑郁，需要服药治疗配合心理咨询。而媛媛则告诉咨询师，我已经不再是好孩子了，他们都会放弃我。

程寅读懂了孩子的心结。她建议媛媛妈妈首先用足够耐心面对媛媛的问题，陪伴等待孩子康复的过程很长，但也可以借此机会多了解媛媛学习以外的事，弥补亲子关系。程寅分析：“孩子不上学原因很多，但最核心的原因是不再相信自己的努力能够适应学校的生活或满足爸妈的期待了。而这恰恰是最容易被父母误解造成亲子冲突、矛盾升级的地方。”

面对不想上学的孩子，咨询师建议父母从这几个方面反思。

.爸妈以为孩子不爱学习。事实上每个孩子都希望自己学业表现优秀，即便是我们看到的“厌学”“拒学”的孩子，也通常不是因为自己不想学好，而是长期学业成绩不理想，非常受挫，转而用其他的行为比如打游戏等自我安慰或回避痛苦。

.爸妈以为孩子就要跟自己对着干。事实上每个孩子都希望自己实现父母的期待，甚至有时候会误以为父母的建议就是自己努力的目标。有些爸妈给出矛盾的信息，一边拼命花钱带孩子培优，一边说我并不在乎你成绩，孩子也会感觉无所适从。

.爸妈以为孩子就是懒，吃不了苦。事实上很有可能爸妈看到的“懒”是孩子病了，需要治疗和照顾。不要把一切问题都责怪孩子，当自己努力无效时应积极向学校老师、心理咨询师、精神科医生求助。

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