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如果孩子说不喜欢这个幼儿园，那家长则应该重视。可以通过观察孩子上学、放学时的状态来判断孩子是否真不喜欢这所幼儿园。
对于《家庭教育令》的作用，该案的法官彭星表示，将有利于依法纠正“父母拒绝、怠于履行家庭教育责任”“不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的行为”。
总之，只要家长在上学前帮助孩子做好“收心”工作，就能有效避免“假期综合征”，使孩子迅速从长假的散漫氛围中走出来，以一个良好的状态进入学习中。
首先，家庭养成孩子良好的行为习惯，赋予他以生活的能力。在孩子的成长教育中，学校的优势在于知识教育，而家庭则会对孩子的行为习惯产生深远的影响。尤其是在待人接物、与人沟通、两性关系、卫生习惯、自我管理、自我保护等方面，家庭教育的作用无法替代。父母的一言一行，都会对孩子产生潜移默化的影响。孩子是一面镜子，通过孩子的行为习惯，基本可以窥见到父母的样子。良好的家庭教育，会给孩子留下受益众生的好习惯，而错误的家庭教育，则有可把孩子培养成能力低下的“巨大婴儿”。
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