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试想一下，每天在家就能目送孩子上学，也不用费劲的贴墙观察，还没有安全隐患，孩子每天上学也方便，走两步路就到学校了。岂不皆大欢喜！
作为家庭，我们应该肩负家庭教育的责任，不能完全把孩子教育托付给学校，与孩子同学习同生活，和孩子一同重新长大！工作之余，与孩子一起读书，一起讨论，让孩子爱上学习！工作之余，带领孩子进入大自然，与自然交朋友，爱上大自然！
在焦虑的年代,如何过上不焦虑的人生?今天的讨论,让我看到了部分答案。是这样的:一个高官的家庭,因为孩子的职业规划与家庭的期望相去甚远,导致家庭出现不可调和的矛盾而来心理咨询。收集资料的过程中,一个焦虑的父亲形象跃然纸上:担心孩子情商低,没有社会交往能力,离开父母就没有生存能力或者说不能达到现有的生活水准,说孩子想从事的职业上不了台面,给自己丢面子······等等,父母焦虑背后的三大心理原因:不信任、补偿、追求完美的心理,在这位家长身上淋漓尽致的展现。透过现象看背后的成因,父母焦虑,内心安全感的匮乏导致一系列的偏差行为的出现。
孩子如果经常说不想去幼儿园，那家长应询问孩子不想去的原因。是因为不想和爸爸妈妈分开呢？还是不喜欢这个幼儿园？
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