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吴女士两个孩子的颜值在同龄人当中可以说是相当出众的，特别是他们炯炯有神的大眼睛，经常会受到他人的夸奖。但随着大宝年龄的增长，他开始沉迷于电子产品中，所以小学三年级就戴上了眼镜。
所谓“吾性自足，不假外求”，父母内心的稳定和富足才是良好家庭教育的支柱。人民教育微信公众号的一篇文章中提出了“双减”后的家长角色担当：心灵营养师、学习引领师、人生指导师、习惯监督师、兴趣合伙人。这些角色担当对家长培养孩子来说既是方向，也是挑战。做好这几种角色担当并不会增加家长们的负担，反而是家长角色的回归，让家长更多地参与到孩子的学习和生活中，可以更加了解孩子，增加亲子沟通的有效性。
听说上学去的社团活动可不止这些，有文学社、桌游、数独……是上学去各个班级多才多艺的老师根据自己的特长所展开的哦，定期还会研讨备课，力求让课堂更加丰富生动！充分调动孩子们的想象力和创造力，在上学去时光里，让孩子们以游戏为载体，收获更多能力和知识~
淘妈说：分离焦虑的现象是非常普遍的，适度的分离焦虑是正常的，也是健康的，它是孩子自我保护的一种方式，也是孩子成长道路上的一个阶段，大多数孩子的分离焦虑会随着时间的推移得到恢复。分离焦虑本是源于孩子对父母的依恋，父母应该多一份耐心和爱心，当孩子知道如何乐观地面对未来时，就不会那么焦虑了。返回搜狐，查看更多
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