1.学会倾听与共情。无论孩子有怎样的抱怨、怎样的脾气,家长不要急于指责和评判,更不能挖苦和讽刺孩子,应认真倾听孩子的心声,站在孩子的角度,考虑孩子的心理需要或他们恐惧、焦虑的真正含义。如孩子说“我不想去上学了”,家长可以这样问“孩子,爸爸妈妈理解你现在可能很难受,你可以把你的想法告诉我们吗?我们一起解决”,而不是直接责问“你不去学校能干什么”,或直接认为“你就是不想读书”之类的。

身边不少妈妈感叹,越见家长压力越大。所有学课培训都放到周内了,晚上下班回家又要带孩子去上课,回家还要写作业,在学校延时的两个小时作业根本写不完。原来晚上十点孩子就能休息了,现在这样一折腾,睡觉都到十一点了。

3爱好汉服,去学校时因穿汉服与同学起冲突,觉得同学欺负她,不愿上学。爸爸觉得她胡思乱想但还是同意案主不上学。觉得妈妈只喜欢妹妹。梦想是做汉服模特。因此事与家人起冲突,伯母打听后觉得不正规而反对,孩子觉得父母出尔反尔。
于是他说着,我和老公听着,一直回应着他,既同理他的感受,外面确实没有在家各方面便利,但你的适应性独立性真的都很强,你做的已经很好了。我们知道他只是在表达自己的不良情绪,他只是说说而已,因为这是一个有底线有原则的孩子,他怎样嘟囔也不会影响他正常上学。
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