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对于孩子不喜欢上学这件事情，家长要对努力扭转孩子们对于上学的态度，不要用强迫的手段去逼迫孩子去上学，而是要采用柔和的方式去引导孩子接受并喜欢上学这件事情。
3.加强对孩子的课外时间管理。如果平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系，弄清孩子晚回家的原因。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有个别孩子会自我逃避，去放松一下，放纵一下。这样就很容易出问题。一旦发现该到家时没有回家，要及时与老师联系。查明原因后要及时进行相关的教育。在周末休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。很多孩子回到学校猛补作业，并且作业质量很不好。
加强电子产品使用引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多陪伴孩子,积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理中出现粗暴行为,坚决避免发生极端事件。
后来，孩子进入华清高中开始寄宿生活，我们每天都能从老师发的视频照片中，了解到孩子在校的学习情况。第一次军训，我孩子能够积极完成各项训练任务，内务整理也表现得毫不逊色，这让我们倍感开心。他在课间学习、参加各种兴趣班以及晨跑运动等方面，也都表现得积极上进，这使我倍感欣慰。华清高中的许多特色课程，助力孩子更快地成长进步。上次放月假回家，我发现孩子的生活能力也有了显著提高，特别是学校的安全教育和德育作业等，等让我们家长与学校链接得更加紧密。
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